统编（部编）版语文5年级下册 第2单元 景阳冈 作业课件（19张）.pptx

课后练;6景阳冈;1.用“√”给下面加点的字选择正确的读音。

踉(liànɡlànɡ)跄(qiànɡcànɡ)

霹雳(pīpì)血泊(pōbō)

咆(pāopáo)哮(xiàoxiāo) 倚靠(yīyǐ)

擒拿(qínɡqín)胯下(kuākuà)

三碗不过冈(ɡānɡɡǎnɡ)

铁锤(chuíshuì);2.看拼音,写汉字。

jī()饿tánɡ胸()bǎnɡ()文zhuì()落shēn()请tuō()走

jié()断 xī熟()

jīn()两 jiān()职;3.选择合适的词语填空。

一面……一面……如果……就……

虽……却……不论……就是……

(1)酒家道:“俺家的酒,()是村酒,

()比老酒的滋味。”

(2)店家()说()摇着头,走进店里去了。

;(3)()店家怎样劝武松不要上冈,武松()不听,执意上冈。

(4)武松()不把老虎打死,()会被老虎吃掉。;4.选择表示动作的词填入句子中。(填序号)

A.挨B.扑

C.劈D.迸

(1)梢棒从半空()将下来。

(2)那大虫翻身又只一()。

(3)那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都()出鲜血来。

(4)武松一步步()下冈子来。;5.读句子,选择正确的人物性格填入后面的括号里。

A.机智灵敏B.固执倔强

C.冷静理智D.英勇无畏,浑身是胆

(1)武松敲着桌子叫道:“主人家,怎的不来筛酒?” ()

(2)“你休说这话来吓我!便有大虫,我也不怕。” ();(3)武松再来青石坐了半歇,寻思道:“天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?且挣扎下冈子去,明早却来理会。” ()

(4)说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。 ();6.根据课文内容完成练习。

(1)《景阳冈》一文节选自《》,作者是

。课文是按的顺序写的,依次写了:→→→。其中详写了。?

(2)根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

;①老虎拿人有三招:一扑,一掀,一剪。 ()

②武松、西门庆和吴??都是《水浒传》中的人物。 ()

③武松能赤手空拳打死老虎,仅仅是因为他力气大。 ()

④武松执意要酒表现了他性格的倔强。 ()

;(3)根据课文内容选择恰当的描写方法,把序号填在括号里。

A.外貌描写B.语言描写C.动作描写

D.神态描写E.心理描写

①作者记叙武松在酒店喝酒的情形,刻画了武松豪放、无畏、倔强的性格,主要是通过()表现出来的。;

②作者在写武松打虎时,突出了武松勇敢、机智的英雄形象,主要是通过()表现出来的。

③作者在写武松在景阳冈打死老虎准备下冈时,主要通过()来表现他的冷静机智。;7.阅读课内片段,完成练习。

那大虫(咆哮呼啸),性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远,那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,早没了气力,被武松尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫;面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起(圆盘铁锤)般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。;(1)用“\”画掉选文中括号里不正确的词语。

(2)按顺序写出武松和老虎搏斗的过程:

。(填序号)?

A.虎扑B.虎扒泥C.虎搭D.虎挣扎E.虎败F.武松退

G.武松揪 H.武松踢 I.武松按坑里

J.武松打

;(3)这段文字主要运用了描写的方法,生动地表现了武松()的英雄性格。(多选)?

A.机智勇敢 B.沉着冷静

C.固执倔强 D.豪放不羁;8.读一读,写一写。

在《景阳冈》这篇课文中“武松打虎”的部分里,有这样的描写:当武松闪过了猛虎的三招袭击后,立即转守为攻