语文专题复习培训课件文言文阅读常见考点解析.pptx

汇报人：XX语文专题复习培训课件文言文阅读常见考点解析2024-02-05

目录文言文阅读概述实词虚词辨析与运用句子翻译与断句技巧指导文章内容理解和概括能力提升古代文化知识积累与传播意识培养答题规范、时间管理及复习策略建议

01文言文阅读概述Chapter

文言文是古代汉语的一种书面表达方式，以古代经典著作、历史文献等为主要载体。定义语言简练、含义深远；句式多变，结构严谨；词汇丰富，典故众多。特点文言文定义与特点

01理解文言实词、虚词的含义和用法，包括一词多义、古今异义、通假字等。020304理解文言句式的特点和用法，包括判断句、被动句、倒装句等。理解并翻译文言文中的句子和段落，准确把握文章的主旨和作者的观点态度。了解相关的古代文化常识和背景知识，如官职、礼仪、典章制度等。高考文言文阅读要求

常见题型及分值分布选择题主要考查文言实词、虚词的含义和用法，以及文言句式的理解和翻译。分值一般较高，占总分的较大比例。翻译题要求将文言文中的句子或段落翻译成现代汉语，考查对文言文的理解和表达能力。分值适中，但难度较大。简答题针对文言文中的某一问题或观点进行简要回答或解释，考查对文章内容的理解和分析能力。分值较低，但也需要认真准备。断句题根据对文言文的理解，在适当的地方进行断句，考查对文言文结构和句式的把握能力。这种题型较为少见，但也需要有所了解。

02实词虚词辨析与运用Chapter

部分实词在古代文献中可能以通假字的形式出现，需掌握常见的通假字及其本字。实词在不同语境下可能有不同的含义，需根据上下文进行准确理解。如“行”、“为”、“言”等，具有明确的意义和用法，常作为句子的核心词汇。部分实词在古代和现代汉语中的意义存在差异，需注意区分。一词多义常见实词古今异义通假字实词含义及用法举例“之”、“其”等，用于代替名词、动词、形容词等，避免重复。代词如“于”、“以”等，用于表示时间、地点、方式等关系。介词如“而”、“则”等，用于连接词、短语、句子等，表示逻辑关系。连词如“乎”、“也”等，用于表达句子的语气和情感。语气词虚词种类及功能解析

实词通常作为句子的主语、谓语、宾语等成分，而虚词则起到连接、修饰等作用。根据句子结构判断根据词义判断根据语境推断实词具有明确的实际意义，而虚词的意义则相对抽象。在特定语境下，实词和虚词可能有特定的用法和含义，需结合上下文进行推断。030201上下文语境中实虚词判断

通过分析典型例题，掌握实词虚词的辨析方法和运用技巧。例题分析总结归纳实词虚词的常见考点和易错点，提供有效的答题方法和思路。答题技巧通过大量练习，提高实词虚词辨析与运用的能力和准确率。实战演练典型例题分析与答题技巧

03句子翻译与断句技巧指导Chapter

010204句子翻译原则和方法论述准确理解原文意思，避免望文生义。以直译为主，意译为辅，保持原句句式特点。注意文言句式的调整，如省略句、倒装句等。关注关键词语的翻译，确保准确传达原文信息。03

识别并提取句子中的主干信息，如主语、谓语、宾语等。注意关联词语和修饰成分，理解其在句中的作用。根据上下文语境，推断省略或隐含的信息。将提取的信息进行整合，形成完整、通顺的译文键信息提取和整合策略

利用对话标志进行断句，如“曰”“云”等。借助修辞手法和句式特点进行断句，如排比、对偶等。根据虚词位置进行断句，如句首发语词、句末语气词等。结合文意和语境进行断句，确保断句位置准确、合理。断句标志识别及运用示例

避免漏译、误译关键词语，确保译文准确性。避免过度增译或减译，保持原文信息的完整性。注意调整句式结构，使译文符合现代汉语表达习惯。注意译文的语言规范和通顺性，避免出现病句和错别字。常见问题剖析与避免方法

04文章内容理解和概括能力提升Chapter

文章主旨大意把握方法通读全文，整体感知先阅读全文，了解文章的大致内容和结构，对文章有一个整体的印象。关注标题、首尾段标题往往能揭示文章的主旨，首尾段往往能概括文章的大意或表达作者的观点态度。寻找关键句、中心句在阅读过程中，注意寻找文章中的关键句和中心句，这些句子往往能概括文章的主要内容或表达作者的主要观点。

根据题目要求，从文章中筛选出相关的信息，如人物、事件、时间、地点、原因、结果等。筛选信息将筛选出的信息进行整合，形成一个完整、简洁的答案。注意避免重复和遗漏。整合信息在整合信息的基础上，用简洁的语言对答案进行提炼和概括，使其更加精炼和准确。提炼概括关键信息筛选整合训练

转折关系推理注意文章中的转折词或短语，如“但是”、“然而”等，这些词语往往暗示着作者的观点或态度发生了变化。因果关系推理根据文章中的因果关系进行推理，分析事件的原因和结果，推断作者的意图和态度。隐含信息推理根据文章中的隐含信息进行推理，如通过作者的