学校年度工作总结计划5篇.docxVIP

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学校年度工作总结方案5篇

时间飞瞬即使,一年的时间悄然而过,作为哺育着祖国花朵的校内,那么年度工作方案总结该如何写呢?下面我给大家带来关于学校年度工作总结方案5篇,期望会对大家的工作与学习有所挂念。

学校年度工作总结方案篇1

一、指导思想

本学期我们将以干部建设和教师建设为重点,提升队伍素养;以制度建设和文化建设为基础,塑造办学品尝;以教学模式改革和打造特色德育为核心,提高教育教学质量;以“自强不息、争先创优”的拼搏精神,使各项工作实现新突破、赢得新超越,让学校又好又快的进展。

以区教育局20__年工作要点为抓手,以一流的师资,一流的设施,一流的环境,培育一流的学生为办学目标。建设新亮点,开创新局面,不断构筑教育新特色,新优势,全面提高我校的办学水平和教育质量,进一步开创我校工作新局面。

二、工作目标

规范管理提升教师品位,教学研究打造高效课堂,创新品牌,兴特色,创一流学校。

三、工作思路

(一)以生为本,创设健康进展的平台

1、着力推动德育为先的育人体系;

2、亲密关注学生学习的精神状态;

3、扎实推动减负增效的工作步伐。

(二)以师为基,营造专业成长的生态环境

1、提倡教师奉献精神,切实加强师德建设;

2、努力完善培训机制,鼓舞教师全员提高;

3、充分体现人文关怀,全力营造和谐环境。

(三)以质为要,探究质量提升的多种途径

1、大胆调整课堂结构,凸显学生主体作用;

2、加强研究教学环节,构建校本教学模式;

3、增加科研兴教意识,形成教学研究网络;

4、完善质量考评机制,实行全面质量考核。

(四)以校为功,思考事业进展的必由之路

1、认清形势,乐观加快进展步伐;

(1)认清形势,打破常规,加快步伐跨越进展;

(2)精确?????定位,明确目标,拓宽思路错位进展;

(3)夯实基础,扎实管理,追求卓越内涵进展;

(4)文体并举,彰显共性,提升品位特色进展。

2、立足校情,努力实现三个层面质量提升

(1)以学校常规管理为突破口,努力提高管理质量;

(2)以教师队伍建设为切入口,努力提高教学质量;

(3)以质量考核目标为立足点,努力提高办学质量。

学校年度工作总结方案篇2

本学期是推动学校教学改革,促进内涵进展的关键学期。学校工作的总体思路是:依据“提高教学质量,提高办学层次”的进展要求,坚决“文化引领、品质提升、特色强校”的进展策略,进一步挖掘潜力,提升内涵;打造品牌,扩大影响;强化管理,夯实基础。具体工作方案为:明确一个目标,实施三大创新,突出五个重点,抓好十个方面的工作。

一、明确“一个目标”,加快学校品牌内涵建设

紧紧抓住我国加快进呈现代化职业教育的有利时机,依据既定的进展规划,坚持改革创新,突出内涵进展,乐观为申报“国重”和“高技”创造条件,全面提升办学层次和教学质量,打造有特色、有内涵、有实力的独具“江南”特色的品牌技工学校。

二、实施“三大创新”,激发和释放学校进展活力

1.实施管理模式创新,激发制度活力。在制定学校《制度汇编》和《教职工手册》的基础上,进一步健全学校规章制度,完善学校目标管理和绩效管理机制。抓实抓细制度落实,推动管理水平整体提升,改进教育管理方式和服务方式。建立科学、高效的决策机制,逐步优化和丰富学生管理模式、教学管理模式、校企双制办学模式、招生宣扬模式、后勤服务模式和队伍建设模式的内容,全方位打造具有“江南”特色的教育管理模式。

2.实施队伍建设创新,激发人才活力。贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,创新师德师风建设机制,切实提高师德师风建设的针对性和实效性。完善招聘、选拔、培育、激励机制,全面提升中层干部队伍的执行力。加强教师专业素养能力培训和培育,强化“一体化”教师队伍建设,增加教师专业技能和实践教学能力。加强班主任队伍建设,落实班级考核制度,一周一公示,一月一总结,对优秀班主任定期表彰。实施“传帮带”,促进青年教师尽快成长。组织教职工开展文体活动,改善精神面貌。

3.实施评价方式创新,激发内生活力。加强课程管理和教学监控,探究推动教学评价方式改革创新,在教学内容、教学方法与模式、教学质量与管理等方面实施全面评价,坚持进展为本,明确“教”与“学”质量指标与改革方向,把评价的重点落实到教育过程评价之中。突出学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等核心素养,做到综合考核、量化评测,促进学生全面进展。

三、突出“五个重点”,推动学校进展取得重大突破

1.突出教学改革重点,健全教学质

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