1628年教育教师考试习题汇编.pdf

1.反应孔子教育思想的文献是《论语》2.古希腊哲学家柏拉图的代表作是《理想国》△3.在人类历史上，最早

出现专门论述教育问题的著作是《学记》4a.外国最早的教育著作是《论演说家的培养》5a.《论演说家的培养》

一书的作者是昆体良△6.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《学记》

7.近代最早的一部教育学著作是《大教学论》

8.提出并论证了班级讲课制的教育家是夸美纽斯

后4次在哥尼斯堡大学讲授教育学的人是康德

德”的教育家是赫尔巴特14A.提出“明了、联合、系统、措施”为教学的四个环节的教育家是赫尔巴特

15.提出要尊重小朋友的天性和身心发展的年龄特性的教育家是卢梭

16.提出一切知识都应以感觉为开端的教育家是夸美纽斯

17.提出教育的任务是教导人们怎样生活的思想家是斯宾塞

18.英国资产阶级思想家、社会学家斯宾塞的代表作是《教育论》

19.首先提出“试验教育学”这个术语的教育家是梅伊曼

20.完毕了对试验教育学的系统论述的教育家是拉伊

21.美国的实用主义教育家杜威的代表作是《民本主义与教育》22A.提出了“教育即生活”的教育思想的教育家

是杜威

称为小朋友中心主义

28.我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育的著作是《新教育大纲》29.提出教育目的的分类系统的心

理学家是布卢姆30=.倡导发现学习的教育心理学家是布鲁纳

育家是巴班斯基

竟产生于生产劳动

37.最早将“教”“育”二字用在一起的思想家是孟子

38.认为人本性善，教育的意义在于“存心养性”的思想家是孟子

力量和能力”的教育家是裴斯泰洛齐

41.据可查证的资料，人类最早的学校出目前埃及42.我国的学校产生于商代

43.已经出现名叫“庠”、“序”、“校”的施教机构的是夏朝

44.1870年英国颁布的教育法令是《初等教育法》

45.联合国历史上的第一种有关小朋友权利的国际性公约是《小朋友权利宣言》46.人的身心发展是指身体和心

理的发展

47.下列不属于心理的发展的是神经系统的发直A48.下列属于身体的发展的是心脏的发直

教学”的心理学家是赞科夫

51..认为“智力的本质也是一种适应”的心理学家是皮亚杰

52.形成守恒概念，出现了零碎的可逆运算的认知发展阶段是详细运算阶段

53.一种生来失明的孩子不也许培养他成为一种画家，阐明了下列哪种原因对人发展的影响遗传

54.“近朱者赤，近墨者黑”这句话反应了下列哪种原因对人发展的影响环境55A.“干越夷貉之子，生而同声，

长而异俗，教使之然也。”这句话反应了下列哪种原因对人发展的影响教育

发展的次序性

58.在教育教学中采用“一刀切”、“一锅煮”违反了人的身心发展的个别差异性

59.“因材施教”体现了人的身心发展的个别差异性

60.“一两的遗传胜过一吨的教育”反应的是遗传决定论

61.增进个体发展从潜在的也许状态转向现实状态的决定性原因是个体主观能动性62.在影响人的身心发展的

诸原因中，起主导作用的是教直63A.可认为人的身心发展提供生理前提的原因是遗传素质

64.人的身心发展的动力是环境

65.对人的发展起着决定性的作用的是社会实践

66.“一把钥匙开一把锁”遵照了人的发展的个别差异性

67.决定教育事业发展规模和速度的是生产力

68.劳动力再生产的重要手段是教育

69.决定教育领导权的是政治制度

70.文化从一种社会文化共同体传播到另一种社会文化共同体指的

71.不同样民族的教育具有不同样的老式和特点阐明了教育的历史继承性A72.人们并不是也不也许随心所欲

地制定或废止教育制度，这阐明教育制度具有客观性

键部分是对受教育都身心素质的规定

78.教育目的产生和变化的现实基础是生产方式

79.教育目的的最终制约原因是生产力80.下列说法错误的是教育目的的社会制约性阐明受教育者的身心特点可

以决定教育且的481.“社会发展和个人发展是对立统一的历史过程”这一命题告诉我们在目前条件下，社会发展

和个人发展的对立还是存在的，有时甚至还很锋利

82.追讨教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点人文主义的教育且的观83.有关全面发展，下列说法中错误

的是使每位学生在德、智、体、美、劳等方面都得到同样的发展

84.下列不属于广义教育内容的是终身教育

85.学校教育内容的重要载体是教材A86.实现教育目的、完毕人才培养的重要载体的是教育内容

87.制约教育内容的主线原因是生产力和科学技术的发展

构成部分不包括宗教教育

A93.教材编写、教学、评估的根据是课程原则

94.最基本的教育过程是一点知识或一课书的教育过程95a.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小