统编（部编）版语文5年级下册 第2单元 习作 写读后感 课件（22张PPT）.pptx

习作导入;《祖父的院子》中“我”跟着祖父学种菜的情形让我想起我的祖父，他为我捕鱼捉虾的场景，回忆起我美好的我的童年。;阅读《铁杵成针》的故事，我明白了做事要有恒心的道理。;我们读书看报往往会产生自己的感想，明白一定的道理。把读过一篇文章或一本书后的感想写下来，注意要有真情实感，这就是读后感。;习作写读后感;本次习作的主题是“写读后感”。我们度过许多文章或者名著，还有以下不经意间发现的美文，读完之后，让你有所感悟，或者心生感慨，将你的感受写出来吧。;1.抓关键词语，定准写作范围。

简单介绍一下文章或书的内容，可以重点介绍那些给你留下印象最深的内容。

2.仔细分析，确定写作内容。

写出自己的感想，感想要真实。（感动、自豪等）;3.注意题目条件，明确写作要求。

题目可以是“读《xxx》有感”或“《xxx》读后感”，也可以将它作为副标题，再自拟题目。写完后读一读，看看有没有把自己的感想表达清楚。;思路指导;我不想只写那一刻的感受，还要写出对自己的促进作用。;1.选取给你印象最深的一本书，大概介绍一下。;2.讲清楚这本书给你的感受是什么。;3.这本书给你的启示是什么。;直抒我的感受。;;总评：这篇文章，作者首先对圆明园的景色进行描写，让我们感受到了圆明园美丽的景色。之后，文章对英法联军破坏圆明园的行为进行了批判，文章内容比较完整，是篇不错的文章。;优秀范文;在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日子的匆匆里，除徘徊外；又剩些什么呢？的确，在生活里，光阴带走的是一丝丝、一缕缕的光阴，留下的却是匆匆——;我经常呆在花园里，抱着香樟幻想，看着点缀在天空的点点纯白，听着鸟语，闻着花香，在梦幻般的世界里虚度光阴。

在一声声教诲中，换来的都是“我们要珍惜时间”，但我们哪个人没有虚度过光阴，因为老师的教导早已被光阴带去。

“珍惜时间”，多么简单的四个字啊！但它贯穿了整个人生。;引以自豪;《绿野仙踪》这本书是美国作家莱迪的优秀儿童文学作品，据说很??看，看完让人回味无穷。;通过这件事我明白了，只有团结友爱，才能克服困难取得成功，才能如愿以偿！