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《高级助产学》教学大纲
一、课程说明
（一）课程性质、地位与任务
《高级助产学》是研究妇女妊娠、分娩、产褥各期以及胎儿、新生儿的
生理、心理、社会等方面的人类行为反应、预期结果、护理措施、监测并发
现合并症与并发症的发生、机理预防和处理的一门科学。
（二）课程教学的基本要求
通过教学，要求学生掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，熟
悉产科常见病、多发病的诊断和处理原则，根据妇女的生理、心理、社会等
特点，运用护理程序，对孕产妇、新生儿进行整体护理，熟悉进行孕期产检、
正常接生、新生儿处理，会阴切开缝合、抬头吸引、外转胎位术等操作方法，
初步具备产房、新生儿室等管理能力。
（三）课程教学改革
本课程以产科理论为基础，更加深入的阐述孕期保健、产前监护、助产
等理论知识和技能操作。通过讲授、讨论、案例分析等教学方法，使学生具
备一定的助产知识和能力。按照学生的学习规律，采用讲授、课堂测试、临
床见习、录象、技能操作等不同方法，启发学生思维，循序渐进地帮助学生
学习助产知识和技能，使学生能够成为助产专业的技能型人才。
二、教学内容与学时分配
（一）课程理论教学
第一章女性生殖系统解剖1学时
第一节骨盆0.2学时
知识点：女性骨盆的结构；骨盆的平面及其径线。
第二节骨盆底0.2学时
知识点：骨盆底组织结构。
第三节外生殖器0.1学时
知识点：外生殖器组成；解剖结构；及其主要功能。
第四节内生殖器0.1学时
知识点：内生殖器组成。
第五节生殖器官的邻近器官0.2学时
知识点：临近器官的位置。
第六节生殖系统的血管；淋巴和神经0.1学时
知识点：生殖系统的血管；淋巴和神经。
第七节乳房0.1学时
知识点：乳房的结构及其功能。
本章小结
重点：骨盆的结构；骨盆的平面及其径线；骨盆轴及骨盆的倾斜度
难点：骨盆底组织结构
思考题：生殖器官的临近器官有哪些？
建议教学方法：讲授；多媒体教学
第二章女性生殖系统生理1学时
第一节女性一生各时期的生理特点0.2学时
知识点：女性一生各时期的生理特点。
第二节月经及月经期的临床表现0.2学时
知识点：月经期的临床表现。
第三节卵巢的周期性变化及性激素功能0.2学时
知识点：卵巢的周期性变化；掌握性激素的功能。
第四节子宫内膜及生殖器官其他部位的周期性变化0.2学时
知识点：子宫内膜的周期性变化。
第五节月经周期的调节0.1学时
知识点：月经周期的调节。
第六节
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