手球课程大纲公开课教案教学设计课件资料.docx

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1手球运动概况

手球是一种用手持球,运用移动、传球、接球、运球、射门、封抢断球等技术以及各种攻防战术进行对抗的集体运动项目,盛行于欧洲各国。重大赛事有奥运会手球(男女)比赛和世界手球(男女)锦标赛,除此之外,国际性的比赛还有世界青年手球锦标赛、欧洲俱乐部冠军杯赛及各种地区性和传统性的国际比赛。随着国际交往的频繁,目前手球在世界各地发展较为迅速,逐渐成为人们喜爱的球类项目之一。

手球运动的起源

(一)国外手球游戏的出现

约公元前8世纪,古希腊诗人xx的《奥德赛》史诗问世。史诗反映的是当时古希腊社会各种活动的情况。其中有赞誉游戏者即“手球运动员”精湛球艺的诗句,这是迄今所见最早用手持球进行活动的记载。1926年,在德普策斯城墙(雅典附近)的墓碑浮

雕上发现了用手持球进行游戏的画面。这一发现被部分学者认为是现代手球运动的起源。

(二)中国手球游戏的出现

公元前2世纪后,我国的史料中已有关于用手持球游戏的记载,xx“手鞠”。7世

xx,一种系有飘带的彩色圆球出现在人们用手玩耍的游戏中,当时这种游戏被称为“抛

球”。这种用手持球嬉戏的活动,被部分学者认为是中国现代手球运动的起源。

手球运动的特点与作用

1.2手球运动的特点与作用

1.2.1竞赛特点

1.对抗激烈

手球是一项允许身体直接接触的运动项目。在比赛中,运动员可以用自己的身体

阻挡对方的移动路线,封、挡对方的传球路线和射门角度。双方为了各自的攻守目的

在地面和空中展开激烈的争夺,因此,就出现了双方运动员身体合理碰撞、连续抢断珙和多次封、挡球的精彩纷呈的对抗场面。

2.动作精彩

足球比赛中的飞身铲球,鱼跃扑球,排球比赛中的鱼跃救球等动作,能引来观众的Shi

一阵阵掌声。而这些动作,在手球比赛中比比皆是,层出不穷。在手球赛场上,球门的

前面有一个半径为6米的圆弧,叫球门区。规则规定只有守门员可以在内活动,进攻队|

员只有在射门时球出手后,才能进入球门区。因此,运动员如果要争取近距离射门,就|

必须采用鱼跃射门的技术,由此也衍生出各种各样的空中动作,形成了丰富多彩的鱼跃|射门技术。

此外,变幻无常的射门动作,灵活多变的隐蔽传球,守门员闪电般的出击扑救球等,都给激烈的手球比赛增添了更为动人的色彩.

3.速度飞快

手球比赛中,传球速度快,队员跑动快,战术配合快,令人眼花缭乱,精彩纷|呈,手球规则规定,只要进攻的队员身体没有失去平衡,还能够继续进攻或进行配合,裁判员就不要中断比赛,使比赛能够快速连续地进行下去。这一规则特点决定了手球比赛的快速。在手球运动员选择上,第一要求是速度快,然后才是个子高,所以,速度慢的运动员上不了手球赛场。速度快的运动员,尽管个子小,也能在手|球比赛中发挥作用。旋风般的速度,出神入化的快速传球,可使观众感受到运动员所创造的速度魅力。

1.2.2人文特点

1.拼搏精神

强烈的对抗`频繁的身体接触、持续不断的进攻以及激烈对抗中的全力射门,使手球运动员练就了一种敢于拼搏的顽强精神。在比赛中,只要进攻队员还能够继续进攻,裁判员就不会中断比赛,因此,手球运动员在比赛中可以毫不在乎对手频繁的犯规,而|专心于进攻。运动员顽强拼搏不达目的不罢休的精神,在手球比赛中表现得淋漓尽劲这种精神,对一个民族,对整个社会都有积极的影响。

2.集体精神

手球是一个集体运动项目,因此它不同于拳击或田径等个人拼搏的项目。手球同时

是一个对抗异常激烈的项目,个人在集体中所能起的作用远小于篮球和足球。这就需要全体队员团结一现,才能取得更好的比赛成绩。韩国人可以在手球运动这个项目上取的举世瞩目的骄人成绩,与他们强烈的爱国主义及良好的团结协作精神不无关系。手球

运动,可以反映一个民族,一个国家的集体协作精神。

3.欣赏价值

手球运动是一个力与美结合的项目,具有很高的欣赏价值。比赛中,运动员在激烈对抗中熟练自如地做出各种各样优美的射门动作!跳起远射小角度射门、前扑射门.鱼跃射门以及采用反弹球,旋转球、快板球等高难度射门技术。出神入化的战术配合,灵活多变的隐蔽传球,守门员精彩的出击扑救球以及断球旅风般的快攻反击等,都会给观众带来视觉上的享受。同时,观众们在观看激烈对抗的手球比赛时,会保以手球运动员那种专心致志、不屈不挠、敢于拼搏的顽强精神,不知不觉中,场上紧张的气氛会给观众带来心灵上的强烈震撼。拼搏精神,是一个民大的民族发展的动力。

4.易于开展

开展手球运动的器材比起足球、篮球都更要简单。只需要几样器材:一个手球,一个2米高、3米

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