主题班会课堂设计案例.pptx

主题班会课堂设计案例汇报人：XXX2024-01-24

目录CONTENTS引言班会前期准备班会流程设计班会内容设计班会实施与现场管理班会效果评估与总结

01引言

提高学生综合素质加强班级凝聚力落实学校德育教育要求目的和背景通过主题班会的形式，引导学生关注社会热点、拓展知识面，提升综合素质。借助班会活动，增进同学之间的了解和信任，增强班级凝聚力。贯彻学校德育教育方针，培养学生良好的品德和行为习惯。

03班级文化建设通过班会活动，加强班级文化建设，形成积极向上的班级氛围。01社会热点话题选取当前社会关注的热点话题，如环保、公益、科技等，引导学生关注社会发展。02学生成长问题围绕学生成长过程中遇到的问题，如学习、人际交往、心理健康等，展开讨论和分享。班会主题

02班会前期准备

确定班会时间和地点时间选择一个适合大多数人的时间，避免与其他重要活动冲突。地点选择一个宽敞、明亮、安静的场所，确保所有人都能舒适地参与班会。持人学生代表教师代表家长代表邀请参与人员负责引导整个班会流程，确保班会顺利进行。从不同年级、班级中挑选出有代表性的学生，让他们发表自己的看法和建议。邀请部分家长代表参加，了解家长对学校和班级的意见和建议。邀请相关教师参加，提供指导和建议。

演示文稿视频资料道具记录工具准备相关道具和资料准备一些与班会主题相关的视频资料，增强班会的趣味性和互动性。制作一份精美的演示文稿，展示班会主题和内容。准备录音笔、摄像机等工具，记录班会过程和精彩瞬间。根据班会主题和内容，准备一些必要的道具，如游戏道具、奖品等。

03班会流程设计

简要介绍班会主题和目的，营造氛围。通过视频、PPT等形式展示班级文化，增强班级凝聚力。开场环节班级文化展示主持人开场致辞

邀请校内外嘉宾或老师进行主题演讲，分享经验和见解。主题演讲鼓励学生主动分享与主题相关的个人经历或感悟，促进交流和思考。学生分享主题分享环节

分组讨论学生分组讨论与主题相关的问题，促进思想碰撞和团队协作。互动游戏设计与主题相关的互动游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习和思考。互动环节

学生代表发言选取学生代表进行总结性发言，回顾班会内容和收获。老师点评与总结老师对班会进行点评和总结，提出希望和建议。总结环节

04班会内容设计

分享班级的历史、传统、特色以及同学们共同创造的文化元素，增强班级凝聚力。班级文化建设个人成长经历社会热点话题邀请同学们分享自己在学习、生活、社交等方面的成长经历和感悟，促进彼此了解和互相学习。引入当前社会关注的热点话题，如环保、公益、科技等，引导同学们关注社会、开阔视野。030201主题分享内容

123设计需要团队协作才能完成的游戏，如“接力拼图”、“四人三腿”等，培养同学们的团队合作精神和默契度。团队协作游戏安排一些智力竞技类游戏，如“知识问答”、“脑筋急转弯”等，激发同学们的思维活跃度和竞争意识。智力竞技游戏鼓励同学们自由组队，进行创意表演，如舞蹈、小品、歌唱等，展示同学们的才艺和创造力。创意表演游戏互动游戏内容

针对班级中存在的问题和困难，组织同学们开展讨论，共同寻找解决方案，促进班级和谐发展。班级问题探讨邀请学习成绩优秀的同学分享学习方法和经验，帮助其他同学改进学习方法，提高学习效率。学习方法交流引导同学们思考自己的未来规划和目标，互相交流想法和建议，激发同学们的奋斗精神和动力。未来规划讨论讨论话题内容

05班会实施与现场管理

现场布置与设备调试现场布置根据班会主题，选择适合的布置风格，如学术、节日、运动等。确保教室整洁，桌椅摆放合理，为参与者营造舒适的环境。设备调试提前检查音响、投影等设备，确保正常运行。准备好所需的多媒体资料，如PPT、视频等。氛围营造通过悬挂标语、设置主题展板等方式，营造与班会主题相符的氛围，增强参与者的代入感。持人记录员时间管理员其他参与者人员分工与配合负责引导班会进行，介绍环节，提出问题，确保班会流程顺畅。负责记录班会过程中的重要内容，如讨论观点、建议等，以便后续整理与回顾。负责把控每个环节的时间，提醒主持人注意进度，确保班会高效进行。积极参与讨论，分享观点，提出建议，共同推动班会目标的实现。

1234制定详细流程保持紧凑节奏灵活调整预留机动时间时间把控与进度调整在班会开始前，制定详细的流程安排，包括每个环节的时间分配和主要内容。根据现场情况灵活调整流程和时间安排。如某个环节讨论热烈，可适当延长时间；反之，则可提前结束进入下一环节。主持人应时刻关注时间进度，引导参与者聚焦主题，避免偏离话题或拖延时间。在流程安排中预留一定的机动时间，以应对可能出现的意外情况或需要深入讨论的问题。

06班会效果评估与总结

设计问卷针对班会主题和参与人员特点，设计一份包含多个方面的问卷，如活动内容、组织形式、互动环