2023年部编人教版三年级上册语文《一块奶酪》教案.pdfVIP

11*一块奶酪

【教学目标】

1.生疏本课“诱、舔”等11个生字，生疏多音字“处、稍”，培育主动识字的习惯。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.默读课文，理解课文内容，体会蚂蚁队长以身作则、严守纪律的奇特品质，教育学生要自

觉遵守集体纪律。

【教学重点】

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.默读课文，理解课文内容，体会蚂蚁队长以身作则、严守纪律的奇特品质。

【教学难点】

教育学生要自觉遵守集体纪律。

【教学课时】1课时

【教学过程】

一、创设情景，导入课。

1.同学们，你寻常见过蚂蚁吗？谁能把你见到的蚂蚁的【设计意图：兴趣

样子或蚂蚁的一次活动说一说？〔课件出示1〕成群的蚂蚁、是学习的内驱力，

蚂蚁觅食等图片。充分利用直观、形

2.蚂蚁队长带着自己的队伍，辛勤地工作，他们和谐相象的多媒体课件资

处，生活格外幸福。在他们的生活中还发生过很多动人的故源，创设悬念，在

事。提醒课题的同时，

3.同学们想不想知道到底发生了什么故事呢？让我们激发学生的学习兴

到课文中去查找答案。〔课件出示2〕一块奶酪〔学生齐读趣。】

课题〕

〔板书：一块奶酪〕

二、初读课文，质疑感知。

1.自由默读课文，说说你读懂了什么？读不懂的地方作

上记号。

2.检查自学状况。

（1）把自己学到的生字词读给同桌听一听

学习只是一种习惯，一种状态。

〔课件出示3词：〕

宣布处罚诱人舔一下强大犯禁令稍息迟疑跺

．．．．．．．．．

脚聚到

．．

开火车读，指名读。

师生共同订正：

留意：翘舌音“处”，前鼻音“舔、犯、禁”，后鼻音“强”。

另外，留意多音字“处”，在本文中读“chǔ”，组词为

“惩罚”，还有一个读音是“chù”，组词是“处处”。多音字

“稍”，在本文中读“shào”，组词为“稍息”，还有一个读

音是“shāo”，组词是“略微”。

学以致用,〔课件出示4〕给下面的多音

字选择正确的读音。

稍：shāoshào处：chùchǔ

这双鞋子有点小，稍〔〕微再大一

些就好了。

体育课上，教师喊口令：“稍〔〕息，立正！”

③犯了错就该受处处〔〕罚。

④这里处处〔〕是石头。

（2）在小组内沟通识字方法。

〔课件出示5生字〕宣处诱舔强犯禁稍豫跺

聚

形声字构造特点：“诱、豫、跺、舔”都是形声字，可

【设计意图：“学起

以依据形旁表义、声旁表音的方法识记。

于思，思源于疑。”

熟字比较法：外—处，范一犯。

质疑可以使教师更

组词扩展：强大自强制止团聚

有的放矢，可以让

（3）认读生字词〔以多种形式，如猜读、“开火车”读