北师大版五年级下册分数乘分数(三)精课件.ppt

分数乘法（三）北师大版五年级数学下册宿州市埇桥区符离镇第三小学.

教学目标知识目标：学习分数乘以分数的计算方法，能够熟练准确的计算出一个分数乘以另一个分数的结果。能力目标：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。情感目标：使大家感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。.

知识回顾计算下面各题。===×××6314.

===×××63145×69233×383512×1425===小结：怎样计算分数乘整数（或整数乘分数）？知识回顾.

分数乘整数：分子与整数相乘的积作分子，分母不变。为了计算简便，应先约分、再相乘。最后的结果必须是最简分数。.

我国古代著名哲学著作≤庄子·天下≥中有这样一段话：“一尺之捶，日取其半，万世不竭”。意思是说：一尺长的木棍，每天截一半，永远也截不完。.

实验验证.

操作验证：折一折.

实验操作：折一折=？×.

做一做按照上面的方法折一折，想一想，并算出结果。.

===1×12×25×16×33×14×4===分数乘以分数：分数乘分数，用分子相乘的积作为分子，分母相乘的积作为分母.

试一试.

练一练校园面积的是空地，空地的准备铺草坪，铺草坪的面积占校园总面积的几分之几？.

练一练一个长方形的长是米，宽是米。它的周长和面积分别是多少？.

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谈谈你的收获.

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