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专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
新苏科版八年级数学下册第十章《分式的基本性质1》导学案
学习目标:
知识目标:通过分数类比学习,掌握分式的基本性质;
能力目标:会运用分式的基本性质进行相关的分式变形;
情感目标:培养学生类比的推理能力。
使用说明:1.阅读课本P37-38;
2.预习新课,完成练一练。
重点:分式的基本性质的理解和掌握;
难点:分式基本性质的简单运用。
自主学习:
1.复习分数的基本性质是哪些?
2.思考分式有这样的性质吗?
一列匀速行驶的火车,如果th行驶skm,速度是多少?2th行驶2skm,速度是多少?3th行驶3skm,速度是多少?…nth行驶nskm,速度是多少?火车的速度可分别表示为eq\f(s,t)km/h、eq\f(2s,2t)km/h、eq\f(3s,3t)km/h、…eq\f(ns,nt)km/h这些速度相等吗?
通过探索,归纳出分式的基本性质:。
用式子表示就是。
合作、探究、展示:
3.填空:
(1)(2)(3)
(4)(5)(6)
4.不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“-”号。
(1)(2)(3)(4)
5.不改变分式的值,使下列分式的分子和分母的最高次项的系数是正数.
(1)(2)(3)(4)
课堂小结:本节课你有什么收获?
布置作业:完成下节导学案。
反思:
预习指导
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