部编版四年级《语文》下册第2课《乡下人家》优秀课件.pptx

语文四年级下册乡下人家2第一课时第二课时任务：参加乡村风光绘画展完成任务获得邀请函第一课时1任务字词大通关词语我会认tǎngshuàigòuguānpǔsù构成鸡冠花朴素率领倘若附近捣衣绘成和谐dǎofùhuìxié向晚捣衣时令天色将晚，傍晚捶打衣服季节生字我会写点击生字观看生字视频蹲序构凤饰投耸率例踏倘绘谐眠寄书写指导dūn“?”第五笔短横在横中线上侧。“尊”第三笔横从“?”上侧起笔，略宽；第四笔在竖中线上，框内短横靠近横中线；“寸”长横在“?”下起笔，点画在竖中线右侧。shuài“亠”居中，首笔点在竖中线上。“幺”在竖中线左右；末两笔的横段与点都在横中线，“幺”两边的四点左右对应，向中间聚拢。“十”横要长，竖在竖中线。2任务乡下人家初印象读课文，说一说课文按照什么顺序写的？找出关键词句。空间顺序季节顺序交叉描写文中的哪一句话能概括乡下人家给作者留下的印象？请你找一找。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。中心句恭喜你完成任务，获得邀请函！邀请函亲爱的同学：我们热情邀请你参加乡村风光绘画展，请你认真准备参赛作品吧！乡村风光绘画展筹备组×年×月×日搜集素材准备作品朗读课文，想象画面。如果给课文配画，你觉得可以画几幅？试着给每幅画取个名字。画面命名有方法乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。位置＋景物屋前瓜架图景物＋特征瓜藤攀爬图运用方法来命名屋后绿竹图门前鲜花图雨后春笋图花开三季图林中鸡群图河中戏鸭图鸡鸭觅食图门前晚餐图瓜架虫鸣图天高地阔吃晚饭秋虫夜吟图选择你喜欢的图画，布置画作展示墙雨后春笋图门前晚餐图瓜藤攀架图秋虫夜吟图花开三季图鸡鸭觅食图乡村风景可真迷人！语文四年级下册乡下人家2第二课时欣赏乡村风景展示最美画作你对文中描写的哪一处景致最感兴趣？和同学交流。瓜藤攀架图花开三季图雨后春笋图鸡鸭觅食图门前晚餐图秋虫夜吟图瓜藤攀架图生长过程乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。色彩明丽作者为什么会认为瓜架比石狮子、旗杆“可爱多了”呢？对比威严庄重生动可爱花开三季图有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。鸡冠花凤仙大丽菊芍药3—5月7—10月8—10月6—8月朴素中带着几分华丽花依着时令开三季，姹紫嫣红，美不胜收。不用精心打理，自由生长。雨后春笋图还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。生机盎然生动地写出了竹笋刚刚破土而出，好像在好奇地打量着这美丽的春天的动态画面。鸡鸭觅食图拟人鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。生活自由他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。不怕人自然、和谐门前晚餐图他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。动物、美景做好友用餐空间宽广话题天南地北“天高地阔”是形容空间大的，怎么用来形容吃晚餐呢？心是轻松愉悦的人与自然是和谐的秋虫夜吟图拟人静秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。动自然、和谐欣赏了这么多乡下人家的画卷，你眼中的乡下人家是怎样的？充满生机多姿多彩无拘无束自然和谐快拿起你的画笔，完成你的参赛作品吧。可以画一画课文中美丽的乡下人家，也可以画一画你心中的乡村美景。参赛作品展示参赛作品展示最佳画作评价表画面内容符合主题，体现对乡下人家的喜爱和赞美构图精巧，线条生动流畅，色彩鲜明，有感染力适当加入合理想象，给人以新鲜感眼观世界美丽乡村点击图片，播放视频练一练