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大数据支撑下的智慧作业应用效益研究
2021年7月24日，由中央提出《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。8月30日，教育部召开新闻发布会介绍了中央减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担《意见》明确要求，加强“双减”督导，“双减”督导被列为2021年教育督导工作“一号工程”。
“双减”就是指全面减少作业总量和时长，减轻学生的过重作业负担。当中，要求明确了作业总量。作业是学校教育教学管理工作的一项很重要的环节，是课堂教学活动的必要延伸。“双减”政策对小学教师提出了更高要求，要求教师积极打造有趣味的课堂,尽可能确保学生全程参与,轻
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