童稚时能对明察秋毫见藐小之微物必细察其纹理故时有物记趣.pdfVIP

童稚时能对明察秋毫见藐小之微物必细察其纹理故时有物记趣.pdf

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余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小

之微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空之所向,

则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又

留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青

云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙处,花台小草丛杂处,蹲其

身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁

为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,

怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,

兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树

而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫

尽为所吞。余年幼,方出神,不觉

呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,

驱之别院。

miǎoliyíli

藐小鹤唳怡然土砾

ˋ

he

hámájiāng

丘壑虾蟆项为之强

zhipángāotūshù

童稚庞然数十

释义

私拟作自己方出神正

烟慢慢地盖一癞蛤蟆原来

鞭数十用鞭子打项为之强脖子通“僵”僵

以虫蚁为兽把…当作…果如鹤唳云端果真

故时有物外之趣所以驱之别院驱赶

代词

必细察其纹理(代藐小微物)昂首观之(代自己)

其使其冲烟飞鸣(代)之观之(代二虫)

蹲其身(代蚊子)驱之别院(代蛤蟆)

帮帮老师翻译

①心之所向,则或干或百,果然鹤也。

用心地想象,成千成百的蚊子果然都变成了鹤。

②蹲其身,使与台齐。

蹲下身子,使身子与花台平齐。

③神游其中,怡然自得。

全神贯注地沉浸在想象之情愉悦,自觉

是一种满足。

④见二虫斗草间。

看见二只虫子在草间。

1.请口头翻译这篇课文。(先在小组

内翻译,然后到全班翻译)

2.请用自己的话复述这篇课文,要

复述清楚作者记叙了哪几件“物外之趣”。

要注意翻译和复述是有区别的哟!

1.作者所说的“物外之趣”指哪些事情?

2.说说作者这种“物外之趣”是怎样

产生的?

物外之趣

把草、虫

拟作

森林、野

兽、丘壑

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