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Unit5DinnersreadyPBLetslearn人教PEP四年级上册
核心素养目标学习能力目标能听,说,读,写词汇knife,fork,spoon,bowl,chopsticks等。语言知识目标能熟练运用所学词汇句型Wouldyoulike...?Passmethe...please等征求和表达用餐意愿。思维能力目标了解用餐礼仪,培养学生用英语思维进行简单沟通。能正确问答用餐意愿等。文化品格目标通过游戏和小组合作等活动,学会与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力,促进心智发展。
vegetableschickennoodlessoupbeefchickenLetsreview
soupvegetablesnoodlesbreadbeefchickeneggscakeI‘dlikesome...Whatwouldyoulikefordinner?Let’ssay
LeadinDinner’sready.What’sfordinner?beefvegetablessoupbreadrice
LeadinWhatelsecanyouseeonthetable?你还看到什么在桌上?
Presentationbowlbowl--bowls复数加sPassmethebowl.传递
传递(物品)Pass+某人+物品.passPassmethebowlplease.Passthebowltomeplease.Pass+物品+to+某人.
Presentationabowlof______一碗......abowlofsoupabowlofnoodlesabowlofrice
Presentationspoonspoon--spoons复数加sUsethespoon.
Presentationchopsticks合成词chopstick削木棒chopsticks一般以复数形式出现
Presentationknifeknife--knives复数改fe为v,再加esPassmetheknife.
Presentationforkfork--forks复数加sUsethefork.
John,wouldyoulikesomebeef?Yes,please,andpassmethe______________,please.knifeandforkPresentation
左手持叉,右手持刀Goodtoknow筷子和刀叉中国人的农业结构以种植业为主,主食是米饭或馒头,副食以蔬菜为主,佐以少量鱼肉,主副食都可用筷子。西方进餐以肉食为主有关,主食是牛羊肉,用刀切割肉,送进口里,最方便了.
forkspoonbowlknifechopsticksforkbowlspoonSharpeyes
Sayquickly
spoonspoonsforkforksbowlbowlsknifeknives
John,wouldyoulikesomebeef?Yes,please,andpassmethe______________,please.knifeandforkWorkinpairsPresentation
询问是否需要某物品Wouldyoulike+食物/饮品?译作“你要...吗?”肯定回答:Yes,please。否定回答:No,thanks.Wouldyoulikesomemilk?Yes,please.Languagepoint
spoonbowlforkknifechopsticksPresentationWouldyoulikesome...?Yes,please,andpassme...
Listenandwrite.听音写出单词12345forkchopsticksknifespoonbowlPractice
Howdoyoumakeasalad?What’sthis?saladPresentation
Let’smakeasaladPassmethebowl.Passmetheknife.Cutthevegetables.cut切Practice
Let’smakeasaladUsethespoon.Usethefork.Nowlet’stryit!use使用Pr
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