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教科版四年级下册科学
第二单元电路
教科版科学(四年级下册)
聚焦
如果电路中的小灯泡不亮了,一定是电路出故障了,怎样找到和排除故障呢?
探索
讨论电路故障的原因和如何检测
讨论小灯泡为什么不亮了。整理造成小灯泡不亮的原因,并记录下来。
探索
讨论电路故障的原因和如何检测
检查法:检查电路中的连接是否完好。
替换法:用另外的灯泡、电池、导线来替换电路中的材料,看看小灯泡是否能亮。
探索
检测法:利用电路检测器检测电路故障。
如何检测电路的故障
做一个电路检测器
把简易电路中的开关拆除后,就形成了一个“电路检测器”。
探索
不能用自制的“电路检测器”检测家用220V电器电路。
连接到没有故障的地方,小灯泡会亮;连接到有故障的地方,小灯泡不会亮。
探索
电路检测器
探索
检测步骤:
1.切断被检测故障电路的电源。
2.自检,电路检测器的两个检测头相互接触,观察灯泡是否发光。
3.用检测头连接需检测的电路元件,观察灯泡是否发光。
4.检测2~3次(重复步骤2、3)。
5.完成记录单。
探索
检测一个有故障的电路
1.先预测电路可能出现的故障。
2.边检测边做记录。
研讨
电路中的哪一部分出了故障,你是怎么知道的?又是怎么排除的?
拓展
除了用电路检测器,你还有其他办法排除电路中的故障吗?利用课余时间,自主研究电路故障的原因,并注意安全用电。
巩固
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