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新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
小班活动：石头小屋
教材定制/提高课堂效率/内容可修改
Smallclassactivity:StoneHut
教师：风老师
风顺第二幼儿园
编订：FoonShion教育
原创教学设计
ExcellentTeachingDesign
小班活动：石头小屋
教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班综合教育科目，主要用途为提升学生
日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技
巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进
行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。
一、活动目标：
1.能正确辨认三角形、正方形、圆形，并能说出图形的
名称。
2.能大胆地在集体目前发言。
二、活动准备：
1.三角形、正方形、圆形纸若干。
2.事先与幼儿一起收集各种石头。
3.猪妈妈图片一张，猪宝宝、小动物图片若干。
三、活动重难点：
能正确辨认三种图形。
四、活动流程：
辨别图形建构小屋——复习巩固请小动物做客——活
动延伸游戏：“狼来了”
五、活动过程：
（一）、建构小屋：
1.通过提问，引出主题：什么房子最牢固？
2.建构小屋：
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原创教学设计
ExcellentTeachingDesign
1)你想造什么形状的房子？
2)幼儿操作，教师巡回指导。
3)提问：你造的是什么形状的房子？（幼儿互相观摩）
（二）、请小动物做客：
1.教师示范请小动物到自己搭建的小屋做客。
2.个别幼儿操作，加深语言练习。
3.集体练习，请小动物到各种形状的小屋里做客。
4.送小动物回家。
（三）、游戏“狼来了”：
1.讲解游戏玩法。
2.幼儿游戏，复习巩固各种图形。
3.猪妈妈带猪宝宝回家。
FoonShion教育研究中心编制
PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter
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