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三年级数学下册（RJ）教学课件
第7小数的初步认识
第3课时简单的小数加、减法
创设情境，探究新知
0.8元1.2元0.6元25.8元
0.5元6.8元2.5元0.9元
从上图中你们知道了哪些信息？
例3（1）买1个和1支，一共多少钱？比
贵多少钱？
8角加6角是1元4角，就是1.4元。
也可以列竖式计算。
8角减6角等于2角。
0.8+0.6=1.40.8-0.6=0.2
0.80.8
+0.60.6
-
1.40.2
为什么小数
（2）比贵多少钱？点要对齐？
1.2
1.2-0.6=0.6-0.6
0.6
列竖式计算时，要注意什么？
把小数点对齐，从最低位算起，按整数加、减法的计算
法则计算，再把小数点移下来，同时在加法中“满十进一”，
减法中“退一当十”。
例4观察上页商店图。小丽有10元钱，买了1个，还想
买1个和1支，她的钱够吗？如果把换
成，钱够吗？
小丽有10元钱
说一说知道了哪些……
信息，要解决……
先算买了文具盒后，小丽还剩多少钱。
10-6.8=3.2（元）
我算和我算买了后，
一共多少钱。还剩多少钱。
2.5+0.6=3.1（元）3.2-2.5=0.7（元）
3.13.2，小丽的钱够了。0.70.6，买够了。
如果把换成，0.71.2，买不够。
2.5+1.2=3.7（元）
3.73.2，所以钱不够。不同的方法可以
互相检验哦！
还可以把要买物品的价钱都
加起来，看比10元多还是少。
做一做
（1）小亮有2元钱，能买什么东西？
买1个
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