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三年级数学下册(RJ)教学课件
第7小数的初步认识
第3课时简单的小数加、减法
创设情境,探究新知
0.8元1.2元0.6元25.8元
0.5元6.8元2.5元0.9元
从上图中你们知道了哪些信息?
例3(1)买1个和1支,一共多少钱?比
贵多少钱?
8角加6角是1元4角,就是1.4元。
也可以列竖式计算。
8角减6角等于2角。
0.8+0.6=1.40.8-0.6=0.2
0.80.8
+0.60.6
-
1.40.2
为什么小数
(2)比贵多少钱?点要对齐?
1.2
1.2-0.6=0.6-0.6
0.6
列竖式计算时,要注意什么?
把小数点对齐,从最低位算起,按整数加、减法的计算
法则计算,再把小数点移下来,同时在加法中“满十进一”,
减法中“退一当十”。
例4观察上页商店图。小丽有10元钱,买了1个,还想
买1个和1支,她的钱够吗?如果把换
成,钱够吗?
小丽有10元钱
说一说知道了哪些……
信息,要解决……
先算买了文具盒后,小丽还剩多少钱。
10-6.8=3.2(元)
我算和我算买了后,
一共多少钱。还剩多少钱。
2.5+0.6=3.1(元)3.2-2.5=0.7(元)
3.13.2,小丽的钱够了。0.70.6,买够了。
如果把换成,0.71.2,买不够。
2.5+1.2=3.7(元)
3.73.2,所以钱不够。不同的方法可以
互相检验哦!
还可以把要买物品的价钱都
加起来,看比10元多还是少。
做一做
(1)小亮有2元钱,能买什么东西?
买1个
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