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《Photoshop网店美工与网店装修(微课版)》
教学大纲
课程信息
课程名称:Photoshop美工基础与网店装修
课程类别:素质选修课/专业基础课
课程性质:选修/必修
计划学时:34
计划学分:3
先修课程:无
选用教材:《Photoshop网店美工与网店装修(微课版)》,编著,2023年;人民邮电出版社出版教材;
适用专业:电子商务专业、环境艺术专业、平面设计专业等。
课程负责人:
二、课程简介
随着网店的迅速普及和全民化,针对网店页面视觉设计的新兴行业,本课程针对网店美工岗位,从网店美工认知入手,一步步深入地介绍网店美工所涉及的知识,由浅入深,层层深入。
本课程前面讲解了网店美工与PhotoshopCS6基础,使用选区和图层美化图像,修饰商品图像,调整商品图像的色彩,使用图形和文字完善网店内容,使用通道、蒙版和滤镜,切片、批处理与帧动画等内容,最后两章讲解了比赛专用软件——ITMC的使用,以及如何使用它进行网店开设与装修。
本课程为读者全方面介绍网店美工在日常工作中所需的知识和技能,有效地引导读者进行网店装修的学习,通过学习该课程,使学生了解网店美工的基本要求,以及掌握网店的设计与制作,学完本课程的读者可顺利参加全国职业技能大赛电子商务赛项,从而保证读者在任何情况下都能游刃有余地完成比赛。
三、课程教学要求
序号
专业毕业要求
课程教学要求
关联程度
1
工程知识
2
问题分析
学生应当能够认识作为网店美工的基本要求,包括基础知识和技能要求,以及掌握PhotoshopCS6的图片处理的使用
H
3
设计/开发解决方案
具备PhotoshopCS6处理图片的能力,能够制作美观适用的网店宣传图片
H
4
研究
能够利用图像的设计方案学习各家之所长
M
5
使用现代工具
PhotoshopCS6
6
工程与社会
L
7
环境和可持续发展
8
职业规范
培养网店美工职业道德,遵守宣传规范和理念
L
9
个人和团队
案例分析与讨论要求学生分组,分担任务,学习配合
H
10
沟通
通过小组发言、提交案例报告增强语言与文字沟通能力
H
11
项目管理
H
12
终身学习
注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容
章节
名称
主要内容
重难点关键词
学时
类型
一
网店美工与PhotoshopCS6
基础
认识网店美工
图像文件基础知识
PhotoshopCS6图像文件基本操作
综合案例——制作宁宁母婴网店
店招
网店美工应掌握的设计要点、位图和矢量图、图像的色彩模式、认识PhotoshopCS6的工作界面
5
理论+上机
二
使用选区和图层美化图像
创建与编辑选区
创建与编辑图层
综合案例——制作数据线全屏Banner
创建不规则选区、创建颜色选区、编辑选区、认识图层面板、图层混合模式、图层样式
4
同上
三
修饰商品图像
修复瑕疵
修饰细节
清除背景
综合案例——制作智能音箱商品主图
污点修复画笔工具、修复画笔工具、仿制图章工具、模糊工具、锐化工具、减淡工具、加深工具、背景橡皮擦工具
5
同上
四
商品图像调色
调整图像的明暗度
调整图像的色彩
调整特殊图像
综合案例——制作移动端网店冲锋衣Banner
自动色调/对比度/颜色、“亮度/对比度”命令、“曲线”命令、“色彩平衡”命令、“照片滤镜”命令、“替换颜色”命令
4
同上
五
使用图形和文字完善网店内容
使用钢笔工具组绘制图形
使用形状工具组绘制图形
使用画笔工具绘制图形
使用文字工具组添加文字
综合案例——制作曲奇咔咔脆店标
使用钢笔工具组绘图、矩形工具、自定形状工具、载入特殊画笔样式、创建文字以及文字变形、字符和段落面板
6
同上
六
使用通道、蒙版和滤镜
使用通道
使用蒙版
使用滤镜
综合案例——制作指甲剪套装详情页首焦图
综合案例——制作越野遥控车详情页核心卖点图
认识通道和通道面板、认识蒙版和蒙版面板、认识滤镜库
4
同上
七
切片、批处理与
帧动画
切片
动作与批处理图像
创建帧动画
综合案例——切片家居网店首页
综合案例——制作香囊动态首焦图
切片类型、如何创建切片、切片命名、认识动作面板、创建与保存动作、认识时间轴面板、编辑帧动画
2
同上
八
ITMC网店装修
实战
ITMC网店设计基础及要点
PC端时尚饰品类网店设计
移动端休闲零食类网店设计
店标、店招、网店首页、Banner、主图、详情页设计基础及要点
2
同上
九
ITMC网店开设与装修实训软件
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