新生儿科一例宫内感染性肺炎患儿的护理查房.pptxVIP

新生儿科一例宫内感染性肺炎患儿的护理查房

目录

病例介绍

护理评估

护理问题

护理措施

护理效果评价

护理查房总结与反思

CONTENTS

01

病例介绍

CHAPTER

性别

女

姓名

李宝宝

年龄

出生10天

入院时间

体重

3.2kg

患儿母亲在怀孕期间曾患上呼吸道感染，分娩过程中患儿出现窒息，经复苏后转入新生儿科。

病史

患儿入院时表现为呼吸急促、口唇发绀、体温波动、咳嗽等症状。

症状

结合患儿病史、临床表现及实验室检查结果（如血常规、C反应蛋白等），医生初步诊断为宫内感染性肺炎。

诊断过程

医生给予患儿抗感染治疗，使用敏感抗生素，同时辅以吸氧、雾化吸入等支持治疗。护理团队密切观察患儿病情变化，及时调整治疗方案。

经过一周的治疗，患儿症状明显改善，呼吸平稳，体温恢复正常，咳嗽减轻。复查实验室指标显示炎症得到控制，病情稳定。

治疗效果

治疗措施

02

护理评估

CHAPTER

体温

新生儿体温调节中枢发育不完善，容易受到环境温度的影响，因此需要密切监测体温变化，及时发现并处理发热或体温不升的情况。

呼吸频率和深度

观察患儿的呼吸频率和深度，注意有无呼吸急促、呼吸困难等表现，及时评估呼吸功能状况。

心率和心律

监测患儿心率和心律的变化，注意有无心动过速、心动过缓等异常情况，及时发现并处理心律失常等问题。

检查患儿的呼吸道是否通畅，有无分泌物堵塞或喉头水肿等情况，及时采取措施保持呼吸道通畅。

呼吸道通畅情况

听诊患儿的呼吸音，观察呼吸运动是否对称、协调，有无异常呼吸音或呼吸运动减弱等表现，及时评估呼吸系统的功能状况。

呼吸音和呼吸运动

监测患儿的吸氧浓度和氧合情况，根据病情及时调整吸氧方式和吸氧浓度，保持患儿氧合稳定。

吸氧浓度和氧合情况

喂养方式和摄入量

了解患儿的喂养方式和摄入量，观察有无喂养困难、呕吐、腹泻等消化道症状，及时调整喂养方案。

体重和身长

测量患儿的体重和身长，计算体重指数和身长增长速度，评估患儿的营养状况和生长发育情况。

皮肤和黏膜情况

检查患儿的皮肤和黏膜是否干燥、苍白、黄疸等异常情况，及时评估患儿的营养状况和液体平衡情况。

03

护理问题

CHAPTER

保持患儿呼吸道通畅，及时清除口鼻分泌物，避免窒息和吸入性肺炎的发生。

清理呼吸道

吸氧

雾化吸入

根据患儿病情和血气分析结果，合理给予吸氧，改善患儿氧合状况。

遵医嘱给予雾化吸入，稀释痰液，促进痰液排出，同时减轻呼吸道粘膜水肿。

03

02

01

根据患儿病情和喂养耐受情况，选择合适的喂养方式，如鼻胃管喂养、鼻肠管喂养或静脉营养支持。

喂养方式

根据患儿的体重、年龄和病情，合理计算喂养量和速度，避免喂养不足或过度喂养。

喂养量和速度

定期监测患儿的营养状况，包括体重、身长、头围等指标，及时调整喂养方案。

营养监测

1

2

3

严格执行手卫生和无菌操作，减少医源性感染的发生。同时，加强患儿皮肤和口腔护理，预防皮肤感染和口腔炎。

感染预防

密切观察患儿的心率、呼吸、血压等生命体征变化，及时发现并处理心肺功能异常。

心肺功能监测

关注患儿的神经系统症状，如意识障碍、惊厥等，及时发现并处理神经系统并发症。

神经系统监测

04

护理措施

CHAPTER

03

营养支持

根据患儿病情和营养状况，给予静脉营养支持或肠内营养支持。

01

母乳喂养

鼓励母乳喂养，提供足够的营养和免疫物质，促进患儿康复。

02

人工喂养

对于无法母乳喂养的患儿，选择合适的人工喂养方式，如配方奶喂养。

05

护理效果评价

CHAPTER

患儿体温在正常范围内，无发热现象。

心率平稳，无明显波动。

呼吸频率正常，无呼吸急促或呼吸困难表现。

血压在正常范围内，无高血压或低血压情况。

体温

脉搏

呼吸

血压

咳嗽、咳痰等症状得到缓解，呼吸道保持通畅。

呼吸道症状

患儿呼吸功能得到改善，肺部炎症得到控制，呼吸肌力量逐渐恢复。

呼吸功能

血氧饱和度维持在正常水平，无缺氧表现。

氧合情况

体重增长

饮食情况

营养摄入

营养状况评估

01

02

03

04

患儿体重稳步增长，达到同龄儿童正常标准。

患儿食欲良好，能够正常进食，无厌食、拒食等现象。

蛋白质、脂肪、碳水化合物等营养素摄入充足，满足生长发育需求。

通过定期的营养状况评估，患儿的营养状况得到持续改善。

06

护理查房总结与反思

CHAPTER

患儿病情评估

通过详细询问病史、观察患儿症状及体征，对患儿病情进行了全面评估。

护理记录不够详细

部分护理记录缺乏具体描述，如患儿的症状、体征变化等，不利于对患儿病情的准确判断。

护理措施执行不够到位

部分护理措施的执行不够规范、细致，如吸痰操作、喂养方式等，可能对患儿造成不良影响。

患儿家长沟通不足

与患儿家长的沟通不够充分，未能及时了解家长的疑虑和需求，可能导致护理工作的被动。

要求护理人