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小学语文三年级下册第五单元统整教学设计优秀案例
一、单元解读
统编版教材为了探索建立一个比较科学的作文教学系
统，从三年级起每册教材都编写了一个相对独立的习作单元。
今天，我们将一同走进的统编语文教科书三年级下册第五单
元就是一个习作单元，这也让本单元变得特色鲜明。
这个单元以爱因斯坦的一句名言引出学习主题：“大胆想
象”。围绕这一主题，共置了两个语文要素。第一个语文要
素是“走进想象的世界，感受想象的神奇。”关于“想象’这一能
力的培养，统编版教材根据低年级至中年级学生的身心发展
规律，计了如下的学习
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