教科版四年级下册科学第一单元《种子里孕育着新生命》教学课件（新版）.pptx

教学课件教科版四年级下册科学

1.1种子里孕育着新生命第一单元植物的生长变化教科版科学（四年级下册）

绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。种子有什么特征呢?去厨房看一看，那些食物是植物的种子？一、聚焦

二、探索种子的外部特征和内部结构1.收集各种植物的种子,观察并描述它们的外部特征。蚕豆绿豆花生米菜豆玉米综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的特征。

2.猜测种子的内部结构是怎样的，将我们的想法画下来。活动手册P1

3.取一粒干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆，观察它们的外部形态和内部结构有什么不同。轻轻地剥去种皮，将“豆瓣”分开。外部形态：用水将蚕豆浸泡一天后，蚕豆会吸水涨大，种皮会变软，更容易剥去种皮。内部结构：胚芽和胚根也会生长发育并变大，更容易分辨出来。浸泡较长时间的蚕豆的胚根会首先突破种皮。胚根胚芽子叶将我们的观察结果记录到：活动手册P1

种子的结构有什么作用呢？蚕豆种子有两片子叶，是双子叶植物。（重点）玉米种子只有一片子叶，是单子叶植物。（了解）发育成植物的根发育成植物的茎和叶为种子发芽提供营养物质起保护作用，保护种子的内部结构（胚）4.观察更多植物种子的内部结构。

三、研讨1.不同植物种子的外部形态各有什么不同之处？不同植物种子的外部形态各不相同。

2.不同植物种子的内部结构有什么相同之处?种子种皮胚胚芽胚根子叶蚕豆种子菜豆种子胚芽胚根子叶种皮不同植物的种子都包括种皮和胚；胚都包括胚芽、胚根和子叶。

3.种子的哪一部分有可能发育成植物?植物种子的胚会发育成一株新的植物。胚胚芽胚根子叶发育成植物的根发育成植物的茎和叶为种子发芽提供营养物质

四、拓展标出位置寻找不同植物的种子，做一幅种子贴画。活动手册P1

随堂训练一、判断题1.2.3.4.

二、选择题

三、填图连线题。胚根胚芽子叶

感谢聆听！