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《洋娃娃和小熊跳舞》
课时：45分钟/节
授课对象：大班幼儿
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1、感受舞蹈活泼欢快的情绪，体验跳双人集体舞的快乐。
2、在舞蹈中动作协调，并能够正确变换位置。
教学目标
3、初步学会舞蹈并完整表演。
重难点：
在双圈的队形上，流动性的交换位置与舞伴。
教学过程
导入|展开
播放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》
展开师生课前提问互动
师：我们刚才听到的音乐叫做《洋娃娃和小熊跳舞》，歌曲里面有洋娃娃和小熊，他们在跳舞，那你们知道小熊和洋娃娃是怎么跳舞的吗？让我们一起来解密吧。
导入
3、学跳双圈舞
幼儿站好双圈
学习变换位置，交换舞伴
跟着音乐完整跳2-3遍
1、欣赏《洋娃娃和小熊跳舞》音乐
引导幼儿边听音乐边记歌词
2、按歌词学习舞蹈动作
引导幼儿展开想象创编动作
跟着教师一起完整跳一遍
教师哼唱幼儿完整跳一遍
听音乐完整表演
展开
总结
今天，我们知道了洋娃娃和小熊是怎么跳舞的，也跟着他们一起欢乐舞蹈，还做了有趣的双圈舞游戏。老师和我们的小熊先生都觉得小朋友们太棒啦！
最后，让我们和小熊先生一起拍张合照纪念一下，回家跟爸爸妈妈分享今天学习的有趣的双圈舞，并且思考一下，除了在双圈上跳舞，我们还可以在什么队形上跳舞呢？
（活动自然结束）
课后反思
在舞蹈课堂中，学生们只注意动作的模仿，忽略内在情感的体验，缺乏表现力。
舞蹈课堂教学应更多建立情感上的培养，让学生真正融入舞蹈，充分感受和体验舞蹈带给他们的无穷乐趣。
感谢观看
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