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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
Unit6Ilikehamburgers
Lesson35教案
Teachingaims:
1.继续介绍礼貌用语,使学生学会在餐厅、饭馆如何进行交际。学习“Noodles,please.Hereyouare.Thankyou.”为学生创建真实的情景达到语言交际的目的。
2.能够听、说、认、读有关的单词:rice,noodles,chicken
3.通过游戏复习巩固所学知识。可以分组游戏,也可以全班一起做游戏。
Mainanddifficultpoints:
能够熟练地掌握在餐厅、饭馆如何进行交际,学习“Noodles,please.Hereyouare.Thankyou.”为学生创建真实的情景达到语言交际的目的。
Teachingaids:
与本课相关的图片和单词卡片,录音机,实物等。
Teachingprocedure:
一、Warm-up
A.复习第34课对话内容。鼓励学生将自己编好的对话表演给大家听。
B.出示图片请学生一一说出英语单词,复习15个食品名词。
二、Presentation
A.教师将食品展示在学生面前,请学生挑选自己喜欢的食品,用英语大声说出。教师将学生所要的东西递到学生的手中,并说:“Hereyouare.”反复多次后,学生可以两人一组或分组表演本课对话。
B.教师把事先准备好的米饭、面条和鸡肉的图片摆在货架上,刚才的食品店当成快餐店。利用食物叫学生说出rice,noodles,chicken等单词,让学生用这三个词造句或编话。同桌可以模仿刚才的对话进行操练。
C.认单词,教师在黑板上示范书写单词,领大家读。
D.按课文内容做练习。经过反复练习达到巩固新知识的目的。
E.听录音,让学生跟读,并要求学生用手指着句子、单词来认读。
三、Practice
A.利用转盘猜食品,15种食品都在转盘上,每一种食品标一个号,学生只看见标号,看不见食品图,请学生猜出几号是什么。
B.把词与相应的图连线。
四、Homework
听本课录音,熟读本课课文及单词并应用所学对话进行交流。
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