芦花荡复习完.pptVIP

芦花荡复习阅读1-8自然段，回答以下问题？1．文中为什么把老头子比喻成“干瘦得像老了的鱼鹰”？2．上面选文中哪些地方表现了老头子“过于自信和自尊”？3．“因为他，敌人的愿望就没有达到”，这里的“愿望”指什么？4．开头的景物描写有什么作用？文中为什么把老头子比喻成“干瘦得像老了的鱼鹰”？

1．老头子的外形“浑身没有多少肉”，而且生活在白洋淀上，在敌人的严密封锁之下，出没自由。把他比喻成“鱼鹰”。说明老英雄正是具有了老当益壮、目光敏锐的这些特点。上面选文中哪些地方表现了老头子“过于自信和自尊”？

他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险”，通过敌人的封锁线，非常危险，老头子“每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”，这些都表现了他“过于自信和自尊”。“因为他，敌人的愿望就没有达到”，这里的“愿望”指什么？

指“他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去”。开头的景物描写有什么作用？

开头的描写烘托环境的险恶，为后文描写老英雄行为做好铺垫，更突出了他的英雄行为与他的传奇色彩。阅读55-63自然段回答以下问题？老头子船上放着一捆莲蓬，用意是什么？老头子的小船划来划去的目的是什么？小船为什么要旋风一样绕着鬼子们？“眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。”什么写作手法？有什么作用？表现老头子怎样的性格？分析景物描写的作用？第二天，中午时候，非常闷热。一轮红日当天，水上浮着一层烟气。他狠狠地敲打，向苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。

*文体常识积累卡片小说在典型环境下通过完整生动的故事情节刻画人物形象反映社会生活的一种文学体裁。虚构的、源于生活高于生活。小说的三要素：人物、情节、环境。刻画人物的方法：外貌、行动、语言、心理描写；正面描写、侧面描写。小说的情节：开端、发展、高潮、结局；序幕、尾声。小说的环境：自然环境和社会环境。交代背景衬托人物推动情节渲染气氛人物：老头子、大菱、二菱主要人物：老头子对其描写方法：正面描写：外貌描写行动描写语言描写心理描写侧面描写：文中对二菱怀疑、不信任老头子的描写，都从侧面描写了老头子的英雄行为。*