部编版六年级下册《骑鹅旅行记（节选）》精品课件（共41张PPT）.pptx

;没有童话，没有活跃的想象，孩子就无法生活。没有童话，周围的世界对于他就会变成虽说是美的但却是画在画布上的画了，童话却能赋予这幅画以生命。

——苏·霍姆林斯基;拇指姑娘;作者简介;课文背景;《骑鹅旅行记》主要讲一个顽皮孩子尼尔斯，因为捉弄小狐仙，而被小狐仙用魔法变成了只有拇指大小的小人儿。一次偶然的机会，他骑在大白鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。在这次旅行中，尼尔斯增长了见识，结识了朋友，也碰到过凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。;一模一样障碍禽兽刨虫子

逼近咽喉混乱绊倒缰绳

溜掉荆棘黑莓潺潺头晕目眩;词语解释;整体感知;读课文，理清文章的叙述顺序，概括主要情节。;精读品析;读第2自然段，找出描写小男孩样子的句子。;;具体感悟小动物对小男孩的态度;他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。;这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口，对着他的咽喉张开了大嘴。;探究小动物们如此对待小男孩的原因;面对动物们对自己的态度，小男孩的表现如何？;小男孩生活的变化;在小男孩眼里，年轻的雄鹅与其他鹅有什么不同？;小男孩是怎样骑上年轻的雄鹅的？;想一想：小男孩在旅途中会看到哪些有趣的景象？;拓展一;关于苦难的名言;点击图片

播放视频;板书设计;课文主题;课堂练习;二、写出下列词语的近义词。;三、按要求写句子。;________________________________________________________________________;作业布置;2024年春季统编教材（部编版）六年级语文下册6.《骑鹅旅行记（节选）》新课导入

【导入】

亲爱的同学，大家好！今天我们要学习的是《骑鹅旅行记》（节选）。这是一部充满奇幻色彩的童话作品，讲述了一个小男孩尼尔斯与大白鹅莫顿一起经历了一段奇妙的旅行。在这篇课文中，我们将跟随尼尔斯一起感受这段激动人心的旅程，学习如何把握奇幻情节的思路和表达方式。

【学习目标】

了解尼尔斯与大白鹅莫顿一起旅行的经历和所面临的困境。

理解作品所展现的奇幻情节和想象力，以及其中蕴含的深刻道理。

学习掌握童话作品的写作特点和表达方式，提高阅读理解能力。;【新课导入】

为了更好地学习《骑鹅旅行记》（节选），我们需要先了解一下这部童话作品的背景和作者。这部作品是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫所写，它以一个调皮捣蛋的小男孩尼尔斯为主角，讲述了他与大白鹅莫顿一起经历的一段奇妙的飞行旅行。在这个奇幻的旅程中，尼尔斯经历了很多奇遇和困境，也结交了许多有趣的动物朋友。通过学习这篇课文，我们将要了解尼尔斯与大白鹅莫顿一起旅行的经历和所面临的困境，感受他的成长与变化，并从中受到启发。;1;1;此外，这篇课文还让我们认识到勇气、智慧和友情的重要性。尼尔斯在旅途中不仅勇敢地面对困境，还用自己的智慧解决了许多问题。同时，他与动物朋友之间的友情也让人感动。这些故事情节让我们认识到，在面对困难时，我们要勇敢、智慧地应对挑战；在人生旅程中，友情是我们宝贵的财富。

最后，通过学习这篇课文，我们还学会了如何将童话作品中的情节运用到自己的生活中。我们可以从尼尔斯的经历中汲取勇气和智慧，也可以从动物朋友身上学到友情和互助的精神。这些经验教训对于我们在现实生活中的人际交往、学习和成长都有很大的启示作用。

总之，《骑鹅旅行记》（节选）是一篇充满奇幻色彩的童话作品，它让我们感受到了作品的艺术魅力、奇幻情节的魅力以及其中蕴含的深刻道理。通过学习这篇课文，我们不仅提高了自己的阅读理解能力，还获得了许多有益的启示。;;以下为备用6.《骑鹅旅行记（节选）》PPT母版与图标和背景图供使用（原创）;备用PPT母版可以编辑修改;授课老师：