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2024-02-28 发布于江西
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本科SPOC平台教学质量保障对策分析

孙楠吕玲钰胡旭铧

[摘要]SPOC平台为大规模翻转教学创建了优质课外学习环境，将传统教学与新型网络教学有机融合，基于SPOC平台翻转课堂教学模式，从内容编排、教师反馈、资源拓展、测评成绩等方面分析研究教学型本科水力学教学现状，提出教学质量保障对策，对水力学课程改革具有重要的理论与现实意义。

[關键词]水力学;SPOC;教学质量保障;对策

[基金项目]2018年度黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目“研究教学型大学本科MOOC教学质量保障体系构建研究”（STG;2018年度东北农业大学“大北农学者计划”教学育人项目基金“‘水力学东北农业大学慕课（MOOC）课程建设项目”（JYXRRK2018022）

[作者简介]孙楠（1981—），女，辽宁盘锦人，博士，副教授，研究方向为水力学;吕玲钰（1998—），女，黑龙江五大连池人，东北农业大学水利与土木工程学院在读本科生（通信作者），研究方向为农业水利工程。

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-全文完-

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