幼儿园中班主题《我真能干》教学设计.docx

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幼儿园中班主题教案?我真能干?

中班主题活动教案?我真能干?

幼儿园中班主题教案：自己做真能干

主题活动：自己做，真能干

主题思路：

中班的孩子，对事情的好奇心越来越强了，而且，他们现在已经有了一些自己的想法，遇到事情以后相比照以前依赖性小了很多。自己知道开动脑筋，积极想方法，处理好问题。例如：当他们看到班里有纠纷的事情，有的孩子就能出来解决。他们会说：“男孩子应该让着女孩〞“小朋友应该互相帮助〞……并且，孩子们的动手操作能力也增强了，他们喜欢用自己的小手去打扮生活，去解决困难。

环境创设：

1、教师与幼儿和睦相处，相互关心，启迪幼儿与同伴间友好相处。

2、在各区角投放相关的材料。如：数字卡，实物卡，手偶或头饰，纸团粘贴等。

3、开展“摸箱〞和图形拼搭活动，稳固幼儿对数形的认识。

家园共育：

1、平时与幼儿交谈时，注意结合生活中的失利，引导幼儿理解数的实际意义。如：家里几口人早上乘坐几路公共汽车

2、放手让幼儿自己做力所能及的事，如：穿脱衣服、整理物品等。

3、带着幼儿外出观察各种建筑物，帮助其学习在特殊情况下使用求助119、120、110。

预设目标：

1、尝试描画自己的手，体验其中的乐趣。

2、大胆想象并画出小手能做的事。

3、知道摩擦能产生静电的现象。

4、乐意动手操作，爱做科学小实验。能较细心、耐心地进行操作。

5、在熟悉歌曲的根底上，创编出小弟弟早起劳动和“亚克西〞的动作。

6、学习遵守游戏规那么，练习与同伴合作的能力。

7、学习将物体按不同用途〔吃的、穿的、用的〕分类。

8、遇到危险或急事时会拨打急用，形成初步的自我保护意识。

9、能用普通话清楚、有节奏的朗诵儿歌。

10、能用脚清楚、连贯的语言表达自己的想法。

11、通过交谈，明白自己的事要自己做。

12、利用塑料袋制作各种物品，提高动手能力。

13、学习比拟三个物体的长短，并会用相应的词汇描述。

14、学习用小棍赶球行进，尝试探索用不同的器械赶球的方法。

15、了解秋天的主要特征

主要活动：

健康领域：求助

洗手绢

冲浪

我会赶小猪

语言领域：我的小手真能干

自己的事自己做

落叶

手指歌

击鼓传花

社会领域：我俩不一样

求助

洗手绢

科学领域：会跳舞的小纸屑

我会分

气垫战车

比比谁的长

魔法铁丝

艺术领域：我的小手真能干

小弟弟早早起

奇妙的塑料袋

内容总结

〔1〕幼儿园中班主题教案?我真能干?

中班主题活动教案?我真能干?

幼儿园中班主题教案：自己做真能干

主题活动：自己做，真能干

主题思路：

中班的孩子，对事情的好奇心越来越强了，而且，他们现在已经有了一些自己的想法，遇到事情以后相比照以前依赖性小了很多

〔2〕并且，孩子们的动手操作能力也增强了，他们喜欢用自己的小手去打扮生活，去解决困难

〔3〕7、学习将物体按不同用途〔吃的、穿的、用的〕分类