人教版小学五年级上册数学精品教学课件 10解方程（第3课时）-2课件.pptVIP

***********************解方程（第3课时）根据等式的性质2解：（1）4x＝6小宇小可因数=积÷另一个因数（1）4x＝6小静小兰小茹检验：左边＝28－0.8＝27.2左边不等于右边检验：左边＝29.6－0.8＝28.8左边＝右边（2）x－0.8＝28.8小兰小茹等式的性质1等式的性质2因数=积÷另一个因数被减数=减数＋差减数=被减数-差小勇1.等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。2.等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。老师小丁还记得“等式的性质”的内容吗？小勇x＋3＝5，就使用等式的性质1；x÷4＝2，就使用等式的性质2。小薇可以使用等式的性质来解方程。小丁一定要记得检验。小静别忘了写上“解”，等号也要对齐。（1）x＋32＝76 （x＝44，x＝108）小薇我利用等式的性质1求出了方程的解……小丁要先转化为12＝4＋x。等式的性质1等式的性质1（2）12－x＝4 （x＝16，x＝8）小静把答案代入到原方程中去检验一下就知道了。（1）x＋32＝76 （x＝44，x＝108）（2）12－x＝4 （x＝16，x＝8）（3）3÷x＝1.5 （x＝0.5，x＝2）3÷0.5＝63÷2＝1.5小勇？小薇小成小小小薇（3）3÷x＝1.5 （x＝0.5，x＝2）小丁等式的性质（1）x＋32＝76 （x＝44，x＝108）（2）12－x＝4 （x＝16，x＝8）（3）3÷x＝1.5 （x＝0.5，x＝2）学习任务二后面括号中哪个x的值是方程的解？小薇小静灵活使用方法……关注数据和符号的特点……(1)小丁小静(1)小丁小静小勇(1)小丁小静小薇小丁等式的性质1等式的性质1等式的性质1学习任务三请根据题中的数量关系列出方程，并求出方程的解。(2)(2)小丁小静小静小勇小薇不计算，把下列每组方程中代表数值较大的字母找出来。对于解方程，你现在有新的感悟吗？老师可以用等式的性质求出方程的解。不要忘记检验。解方程就是在方程一边只留下x……完成数学书第71页第7题。*******************************