5.3 凸透镜成像的规律（课件）八年级物理上册（人教版）.pptx

;第3节凸透镜成像的规律;学习内容导览;通过实验探究，知道凸透镜成像的规律。;复习：照相机、投影仪、放大镜的成像情况;用放大镜近距离看书，看到文字被放大，可是用放大镜看远处的物体时，却看到物体成了倒立缩小的像。;;【提出问题】凸透镜所成像的虚实、大小、正倒跟哪些因素有关？

【猜想假设】

①可能与物体到透镜的距离有关。

支持事例：照相机、投影仪和放大镜的成像特点不同，是因为物体到透镜的距离不同。

②可能与凸透镜的焦距有关。

支持事例：同一物体通过照相机成像，当照相机的焦距改变时（调焦），凸透镜所成像的大小会改变。

③像的正倒很可能跟它与物体是否在同侧有关。

支持事例：照相机与投影仪，物体和所成的像分居在凸透镜的两侧；通过放大镜观察物体，物体和像在透镜的同一侧。;（1）相关概念;（2）我们可以把物体放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，观察成像的情况。由于凸透镜对光的偏折程度跟透镜的焦距f有关系，所以研究物距u的变化时，焦距f可能是个应该注意的参照距离。比如，我们可以注意观察物距大于、等于、小于一倍焦距、二倍焦距……时物体成像的情况。;（3）实验器材

①光具座、凸透镜（焦距f=10cm）、蜡烛（烛焰作为发光体）、光屏等。;②光具座;实验

次数;（1）调整凸透镜、蜡烛（烛焰的中心）、光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度。

目的是为了使烛焰的像成在光屏的中央。;实验

次数;;（4）把蜡烛继续向透镜移近，使蜡烛到凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间（10～20cm），移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像，观察像的正倒和大小，测出物距u和像距v，记录在表格中。;（5）把蜡烛继续向透镜移近，使蜡烛到凸透镜的距离为一倍焦距10cm（在焦点处），移动光屏，光屏上不成像；眼睛通过透镜也看不到虚像。;（6）把蜡烛继续向透镜移近，使蜡烛到凸透镜的距离在一倍焦距以内（小于10cm），移动光屏，光屏上不成像，眼睛通过透镜，能看到虚像，记录像的正倒和大小。测出物距u，记录在表格中。;（7）数据记录汇总;（1）像的虚实

凸透镜在什么条件下成实像？在什么条件下成虚像？;（2）像的大小

凸透镜在什么条件下成缩小的像？在什么条件下成放大的像？;（3）像的正倒

凸透镜在什么条件下成正立的像？在什么条件下成倒立的像？;（4）物距、像距与像的大小关系;（5）像和像距随物距的变化规律;;物距u和焦距

f的关系;;（2）用卡片把透镜遮住一部分，光屏上得到烛焰的像性质不变，像是否完整？像的亮度有什么变化？;【例题1】如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光屏的位置。则：

①把烛焰放在_________点，屏上出现的像最大；

②把烛焰放在_________点，屏上出现的像最小。

③把烛焰放在_____点，光屏上出现清晰的像时，屏距透镜最远。

④把烛焰放在_____________点，光屏上不会出现像。;;;【例题3】小明做“探究凸透镜成像的规律”的实验，实验所用凸透镜的焦距为f=10cm，他把凸透镜固定在光具座上50cm处，调节蜡烛的烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度。;;;;;;（2）照相机的调节;;（2）投影仪的调节;f;（2）放大镜的调节;;;;;;;当物距uf时，凸透镜成正立、放大的虚像;f;f;;;物距u;;;;;;;;;;1.物理实验课上，如图所示为小海做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图，当点燃的蜡烛、透镜、光屏位于如图所示的位置时，光屏上得到烛焰清晰的像。则（）

A．物距为40cm，像距为50.0cm

B．光屏上成倒立、缩小的实像

C．照相机应用了该次实验的成像规律

D．投影仪应用了该次实验的成像规律;;;;;5.如图，放大镜能使我们看清邮票的细微之处。下列能用来说明其成像原理的图是（）;;6.“探究凸透镜成像规律”的实验，蜡烛、凸透镜及光屏处于图示位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法正确的是（）

A．光屏上成倒立、缩小的实像

B．图中成像特点与照相机的成像特点相同

C．透镜不动，蜡烛向左移动，光屏向右移动，可再次得到清晰的像

D．透镜不动，将蜡烛与光屏互换位置，光屏上仍能得到清晰的像;;;8.在探究凸透镜成像规律的实验中，凸透镜的焦距为10cm。

（1）将蜡烛和凸透镜甲固定在如图所示位置，点燃蜡烛后，在光屏上得到烛焰清晰_____（选填“放大”或“缩小”）的实像。这是______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的原理；

（2）保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到15cm刻度线处，应该向____（选填“左”或“右”）移动光屏，才能再次得到烛焰清晰的像；

（3）改用焦距为20cm的凸透镜继续进行实验，并保持位置不变。应该