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学史力行专题学习课件

CATALOGUE目录引言党的历史发展概述学史力行的内涵与意义学史力行的实践要求学史力行的案例分析学史力行的思考与展望

CHAPTER01引言

引导广大党员干部通过学习历史，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。推动全党以史为镜、以史明志，知史爱党、知史爱国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。深入贯彻落实习近平总书记关于学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要指示精神。目的和背景

学习内容重点学习中国共产党成立以来的重大历史事件、重要会议、重要文件和重要人物，深入了解党的奋斗历程、伟大贡献和宝贵经验。学习目标通过学习，使广大党员干部深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。同时，结合实际工作，将学习成果转化为推动事业发展的强大动力。学习内容和目标

CHAPTER02党的历史发展概述

1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志着中国共产党的正式成立。党的二大制定了反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。1923年6月，党的三大决定共产党员以个人身份加入国民党，实现国共合作，促进了革命形势的发展。党的成立和早期发展

新民主主义革命时期1924年至1927年，国共合作进行北伐战争，基本推翻了北洋军阀的统治。1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始。1931年至1945年，中国共产党领导人民进行了艰苦卓绝的抗日战争，为世界反法西斯战争胜利作出了重要贡献。

1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国共产党成为执政党，开始了社会主义革命和建设的新时期。1953年至1957年，实施第一个五年计划，初步建立起社会主义工业化的基础。1956年，社会主义制度在中国基本建立，中国进入社会主义初级阶段。社会主义革命和建设时期

1978年12月，党的十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期。1992年10月，党的十四大确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，提出建立社会主义市场经济体制的改革目标。1982年9月，党的十二大提出“建设有中国特色的社会主义”的重大命题和“小康”战略目标。2002年11月，党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标，把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。改革开放和社会主义现代化建设新时期

CHAPTER03学史力行的内涵与意义

学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，了解党的奋斗历程和伟大成就。深刻领悟党的创新理论，学习马克思主义基本原理和立场观点方法。传承党的革命传统和优良作风，弘扬伟大建党精神。践行党的初心使命，为人民谋幸福、为民族谋复兴史力行的基本内涵

010204学史力行的重要意义坚定理想信念，增强“四个自信”。提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。牢记初心使命，勇于担当作为。保持清正廉洁，永葆政治本色。03

学史力行是践行党的初心使命的必然要求。学史力行是加强党的自身建设、推动全面从严治党向纵深发展的有效途径。学史力行是推进中华民族伟大复兴历史进程的重要动力。学史力行是新时代党员干部的必修课和基本功。学史力行与党的历史使命

CHAPTER04学史力行的实践要求

自觉践行社会主义核心价值观，倡导爱国主义、集体主义、社会主义道德观念，树立良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等党的指导思想，掌握科学的世界观和方法论，树立正确的世界观、人生观和价值观。传承红色基因，弘扬革命精神，了解党的光辉历程和优良传统，增强对党的认同感和归属感。坚定理想信念，传承红色基因

系统学习党的历史发展脉络和各个时期的重要事件、重要人物、重要思想，了解党在革命、建设、改革各个历史时期取得的伟大成就和宝贵经验。深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性和正确性，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。通过对历史的学习和思考，认清历史规律和历史趋势，增强历史自觉和历史担当，更好地为党和人民事业贡献力量。深入学习党的历史，增强历史自觉

践行党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系，倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事、解难事。弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，坚决反对形式主义、官僚主义等不正之风。发挥先锋模范作用，勇于担当作为，积极投身改革创新和现代化建设实践，争当时代先锋和民族脊梁。践行党的优良传统，发挥先锋模范作用

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