Unit4HistoryandTraditionsReadingforwriting导学案-高中英语人教版.docx

1、本文档共2页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

高2023上学期

英语学科学生课堂导学提纲

课题：Unit4课时：ReadingforWriting

编制人：审阅人：

班级：姓名：小组：

【学习目标】

（1）通过阅读和理解景物描写文段，能够描述一个自己喜欢的地方。

（2）通过阅读和理解景物描写文段所蕴含的深层含义和作者情感，分析其语言特征和修辞手法。

【学习重点】

阅读和理解景物描写文段，能够描述一个自己喜欢的地方。

【学科方法】

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >