初中生孝道教育研究课件.pptx

初中生孝道教育研究;孝是从古至今以来维系中国社会家庭关系的道德准则,也是一种传统美德。传统孝文化是中国传统伦理思想的核心理念,亦是整个中华民族极力推崇的道德伦理。

;所谓“百善孝为先”正是对孝的强调。它对当代中国社会思想和道德教育有着十分重要的影响。

;然而,伴随着生产力的发展,社会主义现代化进程的不断推进,家庭关系和亲子关系的不断改变,加上社会主义市场经济的冲击等多重因素,造成近年来初中生孝道意识模糊甚至缺失,致使初中生对这一重要的伦理道德已感陌生,不体谅、不尊重、不孝顺父母的现象比比皆是。一些初中生身上呈现出冷漠自私、过分依赖父母和以自我为中心等表现。

;许多初中生家庭角色错位,在家被视为掌中珍宝宠溺过度,把父母的一味满足当作理所应当,引发一系列家庭问题和社会问题,这种状况令人担忧。孝道教育已不单单是一个家庭问题,更与学校教育、社会责任、和谐稳定等方面息息相关。

;因此,初中生的孝道教育亟待加强。为了改变初中生孝道现状,建议引入孝道文化之活水,加强初中生孝道教育,洗濯初中生品德行为中存在的“诟病”,促进其身心发展,全面提高其素质。

;本文阐述内容共分为三大部分,以总分总的模式铺开,先由面到点,再引申到面的思路展开。第一部分从孝道内涵演绎开始,探究古今孝道教育的内容及意义。

;首先从探讨传统孝道的内涵起题,然后深入到当代孝道教育的内涵以及开展孝道教育的意义的研究。第二部是选择典型案例,以问卷调查、文献研究、跨学科研究的方法,对蕲春县南征中学的孝道教育展开调研,调研其校园“孝”文化的特色和学校开展孝道教育的具体做法,并评价其开展孝道教育的成效。

;第三部分则是从典型案例中提炼值得推广的经验,对改进初中生孝道教育提供良策。总结蕲春南征中学孝道教育的经验,并对其中的不足提出合理化改进意见,包括深刻认识孝道文化内涵、多途径有效践行孝道教育等。