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;;“鱼医生”对工作负责,治病也很快。一个“鱼医生”六小时内能医治三百多条病鱼。病鱼“求医”时,总是头朝下、尾朝上,老老实实地接受“鱼医生”的诊治。那些看“口腔科”的鱼,就张开大口,让“鱼医生”进进出出,给它们治病。;根据文章内容判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)鱼类需要医生的原因之一是打架受伤。 ()
(2)“鱼医生”和病鱼之间的关系不太好。 ()
(3)一个“鱼医生”医治三百条病鱼需要六个多小时。
()
(4)病鱼“求医”时,总是头朝上、尾朝下。 ();“圣尤里塔鱼”能做什么?请在文中用“______”画出相应的句子。;(二)一次有趣的观察
我常听大人说,扁豆的蔓(wàn)儿是向右绕着往上爬的,这是真的吗?我不相信,我决定自己观察观察。
春天,我在院子的墙根下种上扁豆。有一天,我发现泥土裂开了,扁豆发芽了。又过了一段时间,扁豆长出了小蔓儿。我找了一根小竹竿,立在它旁边。我(特意特别)把扁豆的蔓儿从竹竿的左边绕着缠(chán)上去。第二天,天刚亮,我就起床了,跑去一看,扁豆蔓儿偷偷地绕到了竹竿的右边。我感到很奇怪,它是怎么从左边转到右边的呢?我决心探个究竟(jìnɡ)。;星期天,我又把扁豆蔓儿从左边绕着缠在竹竿上,还在竹竿上用红墨水做了记号。我(注意紧盯)着它。过了半个小时,扁豆蔓儿开始离开记号,向右边移动。又过了两个小时,扁豆蔓儿离记号更远了。我还注意到,每隔一小时左右,扁豆蔓儿就突然抖一下。四个小时以后,扁豆蔓儿转到竹竿右边,绕着缠上去了。
我终于相信扁豆蔓儿是向右绕着往上爬的了。这是我自己观察到的!;;“我”观察扁豆蔓儿后,终于相信扁豆蔓儿是__________
_______________。;说理文阅读。;狮子跳起来,吼着,蹦着,翻滚着,想把红蚂蚁赶走,可是他累得筋疲力尽,还是赶不走身上的红蚂蚁。兔子蹲在一边哧(chī)哧地笑。狮子恼羞成怒:“笑什么?这讨厌的红蚂蚁没咬你是不是?”兔子笑嘻嘻地说:“如果他们咬我,我就跳进水里去。”
兔子的一句话提醒了狮子。他纵身跳进河里,河水立即把红蚂蚁冲走了。兔子说:“这回你明白了吧,光凭力气和发脾气是解决不了问题的。”;从短文中找出下列词语的近义词。
提示——()立刻——();这篇短文告诉我们()
A.狮子不是真正的百兽之王。
B.狮子没有兔子聪明。
C.遇到问题不能光凭力气和发脾气,要动脑筋,找到解决的办法。;;毛驴听了白马的训斥,既不生气,也不泄气,仍然不急不慢地向前走着。毛驴和白马进入山区后,路变得又陡又窄,崎岖(qíqū)不平。白马的速度不知不觉地慢了下来,他身上满是汗水,像刚淋过雨似(sìshì)的。而毛驴这时却加快了速度,很快超越了白马。
“黑毛驴,为什么你走起山路来比我快呢?”白马看毛驴(),轻松得像走在平地上似的,不解地问。
毛驴回答说:“因为术业有专攻,你擅(shàn)长走平路,而我擅长走山路。所以,在某些条件下落后的,并不都是庸才啊!”;给文中加点字选择正确的读音,打上“√”。
目的(dìde)地似(sìshì)的;下列词语形容不同的走路状态,将恰当的词语填入文中的括号里。(填序号)
①健步如飞②不快不慢③奋起四蹄
在平坦的大道上,白马(),扬起尾巴,
白马转过头来看了看毛驴,见他摇着两只大耳朵,()地走着,
白马看毛驴(),轻松得像走在平地上似的,不解地问。;用“_____”在文中画出描写白马在山路上行走的样子的句子。;读了这篇短文,我明白的道理是()
A.白马的骄傲让他在山路上走得比毛驴慢了。
B.每个人都有自己的长处,我们不能小看任何人。
C.毛驴擅长走平路,白马擅长走山路。
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