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“颜”究院小班课程故事
目目目录录录寻色之旅探秘色彩玩转色尝色彩色彩密码05
缘起瞧，今天我们分享了火龙果哦。哎呀！简直太美味了！
一次分享引发的讨论哎呀，你们的嘴巴怎么那么红？我知道，因为他们刚才吃了火龙果！我喜欢火龙果的颜色，我还喜欢紫色、蓝色、黄色......
小班的孩子对颜色很敏感，充满好奇，身边五彩斑斓的世界总能吸引他们的注意，展开有趣的对话。我们抓住孩子们的兴趣点，和孩子们一起设计并开展了此次“颜’究所”的班本课程，以“玩”入手，带领孩子们观察周围环境的颜色，展开视觉与感觉的丰盛之旅!教师思考
01寻色之旅眼睛是孩子认识世界的窗户，颜色则是组成世界的重要元素。
色彩大调查之我最喜欢的颜色……
02探秘色彩通过阅读绘本故事《小蓝和小黄》、《颜色的密》……孩子们对色彩有了进一步的认识，也激发了他们想要一起探索色彩的兴趣！
玩转透光片老师，我看到你变成红色了！黄色的天空也很漂亮呢！我再来把天空变成紫色！自从学习了诗歌《绿色的世界》，孩子们就对透光片产生了兴趣，时不时会拿出来这儿看看，那儿瞧瞧，彩色的世界里充满了无限的乐趣……
彩虹过山车彩虹过山车这个小实验真是太有趣了！颜色小精灵还会顺着纸巾往上爬呢，真的和绘本里讲的一样呢，太神奇了……
神奇彩虹糖你吃过彩虹糖吗？我吃过，彩虹糖都把我的舌头染成彩色的了……很多彩虹糖一起放在水里会变出彩虹的颜色吗？
我抓住孩子们的兴趣点，引导他们进行实验，启发他们从实验中去寻找答案……
颜色精灵会跳舞老师说颜色小精灵也会跳舞呢，我们也来试试看吧！
03玩转色彩让我们继续围绕孩子们对颜色的兴趣，去探索、发现......
快乐涂鸦纵横交错的颜料叠加，随心所欲的涂鸦，都可以引发幼儿情感的共鸣。
翻滚吧，颜色色彩的奥秘千千万，孩子们喜欢五颜六色的色彩，它给孩子们带来了一个五彩缤纷的世界!看，孩子们用“摇”弹珠的方式，呈现了他们眼中美丽的色彩!材料准备
神奇排水画我们画的烟花是不是很漂亮呀！
04品尝色彩彩色水果真美味
制作彩色小汤圆
05色彩密码五彩缤纷的颜色只是为了装点世界吗？它有没有自己的特殊意义呢？
交通信号灯马路上也有颜色，是什么呢？原来是交通信号灯。它是要告诉我们：红灯停绿灯行黄灯亮了慢慢行！
安全标志醒目的颜色时刻在提醒着我们要注意安全！
课程总结大千世界，每个地方、每个角落，还有许多关于色彩的秘密等着孩子们去探索和发现，色彩的探寻之路还在继续......
感谢您的聆听
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