2023年九年级暑假文言文阅读专练（文言虚词）：因（解析）.docx

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2023年九年级暑假文言文阅读专练（文言虚词）：因（解析）

文言文阅读（文言虚词）：因

（共17题）

一、复合题（共17题）

阅读下面的文言文，完成小题。

田真兄弟情感紫荆

京兆①田真兄弟三人，共议分财。生资②皆平均，惟堂前一株紫荆树，共议欲破三片。翌日就截之，其树即枯死，状如火然③。真往见之，大愕，谓诸弟曰：“树木同株，闻将分斫④，故憔悴，是人不如木也。”因悲不自胜，不复解树。树应声荣茂兄弟相感遂为孝门⑤。

①京兆：京城地区。②生资：生活资料。③然：同“燃”，燃烧。④斫：砍。⑤孝门：此指孝顺父母、兄弟和睦之家。

(1)用“/”给文中画横线的句子断句。（限断二处）

树应声荣茂兄弟相感遂为孝门

(2)下列加点词的解释错误的一项是

A．因悲不自胜（因为）B．其树即枯死（代词的，他家的）

C．真往见之（代词，指紫荆树）D．遂为孝门（成为）

(3)用现代汉语写出下面句子的意思。

树木同株，闻将分斫，故憔悴，是人不如木也。

(4)通过这则故事，你从田真兄弟身上得到了什么启示？（至少说出两点）

阅读课文选段，完成下列小题。

①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

(1)解释下列加点词语的意思。

i罔不因势象形

ii神情与苏、黄不属

iii其人视端容寂

(2)用现代汉语翻译下面的语句。

i尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

ii其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

(3)从②③④文段看，王叔远的高超技艺主要表现在哪些方面？（用自己的话回答）

阅读下文，回答问题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

(1)下列语句的朗读停顿不正确的一项是

A．谢太傅/寒雪日/内集B．未若/柳絮/因风起

C．陈太丘与友/期行D．君与家君/期日中

(2)下列各项中加点词解释不恰当的一项是

A．俄而雪骤俄而：一会儿，不久。

B．公欣然欣然：高兴的样子

C．未若柳絮因风起因：趁，乘。

D．与儿女讲论文义儿女：儿子和女儿

(3)下列对选文内容理解和写法，分析不正确的一项是

A．《咏雪》选自《世说新语笺疏》，《世说新语》是六朝志人小说的代表，是南朝宋的刘义庆组织编写的。

B．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间、地点、人物、事件等要素。

C．《咏雪》一文用“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种融洽、欢乐、轻松地家庭气氛。

D．这两个比喻各有优点，但从“公大笑乐”可以看出谢太傅更倾向于“柳絮因风起”的说法，因为这个比喻给人春天即将到来的感觉，好就好在特别形似。

古今异义。

(1)常一人居外。

古义：。今义：居住。

(2)丁氏对曰。

古义：。今义：正确。

(3)国人道之。

古义：。今义：道理。

(4)奈何忧崩坠乎？

古义：。今义：怎么办。

(5)若屈伸呼吸。

古义：。今义：如果。

(6)因往晓之。

古义：。今义：原因，因为。

阅读下文，回答问题。

木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行，木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。

(1)解释下列加点的词。

i因其父以老病不能行

ii余观夫木兰从军之事因益信

(2)对下列加点词解释