《鲁滨逊漂流记》第3讲离家出走——鲁滨逊未来的生活（共22张PPT）.pptxVIP

《鲁滨逊漂流记》（笛福）

如果世界上真有什么普通人的冒险经历值得公诸于世，并在发表后会受到公众欢迎的话，那么，编者认为，这部自述便是这样的一部历险记。——《鲁滨逊漂流记》原序冒险的起点

离家出走——鲁滨逊未来的生活第3讲

鲁滨逊·克鲁索出生于一个体面的商人家庭，是家中的第三个儿子，他的父亲原来指望儿子学法律，但是鲁滨逊却对航海冒险非常感兴趣，一心想去海外见识一番。他不顾父亲和母亲的多次劝导，依旧怀揣着一颗航海梦。在朋友的诱惑下并决定开始自己的第一次航海。主要内容

出生在英国约克市的一个富裕家庭，有两个哥哥，在家中排行老三。生活背景家庭背景爱好鲁滨逊除了想航海远游，对其他工作都不满意。

鲁滨逊的父母劝告鲁滨逊留在家乡，长大当个律师。他们认为中产阶级的生活是最为幸福的生活，只要鲁滨逊安分呆在家中，就可以平静、顺利且快乐富足地度过一生，鲁滨逊却依然坚持着自己的航海梦。劝诫

担忧的父亲鲁滨逊的父亲非常担心儿子，对其进行劝诫，让他不要冒险：他态度诚挚，充满慈爱地劝告我不要耍孩子气，不要急于自讨苦吃。因为，不论从人之常情来说，还是从我的家庭出身而言，都不会让我吃苦。他说，他不必为每日生计去操劳，他会为我做好一切安排，并将尽力让我过上好生活。因为担心自己的儿子会遭遇不测，他更是悲痛万分：我注意到，当我父亲说这些话的时候，老泪纵横，尤其是他讲到我将来呼援无门而后悔时，更是悲不自胜，不得不中断了他的谈话。最后，他对我说，他忧心如焚，现在连话也说不下去了。劝诫神态描写和动作描写，展现了一位对孩子满腔热爱、不希望孩子受到伤害的慈父形象。

无奈的母亲鲁滨逊对母亲表达了自己想要航海的愿望，并要母亲帮忙去劝说父亲。母亲知道之后，非常生气和不解。但是随后她也向父亲转告了我的话，二人对此非常忧心。劝诫

鲁滨逊的父母对鲁滨逊的想法的不理解与深深的担忧导致他们拒绝支持鲁滨逊的航海冒险。在鲁滨逊去赫尔时，他的一位同伴正要坐其父亲的船到伦敦去，并怂恿鲁滨逊一同前往，鲁滨逊在朋友的诱惑下偷偷离家开始了自己的航海远行。决定航海

冒险进取：不顾父母的劝阻想要航海冒险；希望见识广阔的世界。乐观勇敢：对航海冒险抱有极大的兴趣和热忱，认为自己可以开辟新天地。鲁宾逊的形象

思维导图鲁滨逊其人·出生于富裕的商人家庭·热衷航海爱子的父母·父亲的劝告·母亲的劝阻与无奈朋友的引诱·鲁滨逊依旧一心想要航海·朋友将乘父亲的船去往伦敦，并诱惑鲁滨逊一同前往。离家出走·（1651年9月1日）

练一练鲁滨逊出生在英国（）的一个（）家庭，有（）哥哥，在家中排行老三。父亲希望鲁滨逊长大当一个（），平静、顺利地过完自己的医生。但鲁滨逊依旧一心想要（）。填空题。12约克市富裕两个律师航海

2024年春季统编教材（部编版）六年级语文下册5.《鲁滨孙漂流记（节选）》新课导入【导入】亲爱的同学们，大家好！今天我们将要一起学习一篇课文，题目是《鲁滨孙漂流记》（节选）。这是一部非常经典的小说，讲述了一个勇敢的冒险家鲁滨孙在海上航行时遭遇船难，流落到一个荒岛上，他在这个荒凉的小岛上度过了28年的孤独时光。通过学习这篇课文，我们将要了解鲁滨孙在荒岛上的生活经历和他所面临的困境，感受他的勇敢、智慧和创造力，并从中受到启发。【教学目标】了解鲁滨孙在荒岛上的生活经历和他所面临的困境。理解鲁滨孙的勇敢、智慧和创造力，并受到启发。学习小说的写作技巧和表达方式，提高阅读理解能力。下载后此页可删除掉也可编辑修改新课导入（一）

【课文导入】首先，让我们一起来读一读这部小说的节选部分。在阅读过程中，要注意了解鲁滨孙在荒岛上的生活经历，他是如何面对困境、如何解决问题的，他的勇敢、智慧和创造力是如何展现出来的。同时，我们还要关注小说的写作技巧和表达方式，例如作者是如何通过细节描写来展现鲁滨孙的心理状态的，又是如何通过对话和行动来展示人物性格的。下载后此页可删除掉也可编辑修改新课导入（二）

1【阅读指导】在阅读过程中，要注意以下几点：注意细节描写：作者通过细节描写来展现鲁滨孙的心理状态和荒岛上的生活环境，例如描述他在船难后漂流到荒岛上的情景、他如何搭建自己的住所、他与野兽的斗争等。要注意观察这些细节描写是如何刻画人物形象和故事情节的。关注人物性格：作者通过对话和行动来展示鲁滨孙和其他人物的性格特点。要注意观察这些对话和行动是如何推动故事情节发展、展现人物性格的理解故事主题：整个故事主题是关于冒险、勇