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全科社工培训计划

汇报人：XXX

2023-12-22

全科社工培训计划概述

培训内容与方法

培训师资力量

培训效果评估

培训后的跟进与服务

contents

目

录

01

全科社工培训计划概述

全科社工的定义

全科社工是指具备社会工作专业知识、技能和良好职业道德，提供综合性、全方位、多样化服务的专业人员。

全科社工的职责

全科社工的职责包括提供心理咨询、社会救助、职业指导、婚姻家庭指导、社区发展、危机干预等方面的服务，旨在帮助个人、家庭和社区解决问题，提高生活质量。

通过全科社工培训计划，培养具备专业知识和技能的全科社工，提高其服务质量和能力，以满足社会对多元化、综合性社会服务的需求。

全科社工培训计划有助于提高社会工作的职业化水平，推动社会工作行业的发展，促进社会和谐与稳定。

培训意义

培训目标

全科社工培训计划的时间为半年至一年，具体时间根据实际情况而定。

时间

全科社工培训计划的地点根据不同的培训机构和地区而有所不同，可在当地社区学院、职业学校或培训机构报名参加。

地点

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培训内容与方法

社区调研与需求评估

学习如何进行社区调研和需求评估，收集和分析数据，了解社区居民的需求和问题。

模拟社区场景

设置模拟的社区场景，让学员扮演不同的角色，如社工、居民、志愿者等，进行实践操作和应对突发情况。

模拟演练与评估

对学员的角色扮演和模拟演练进行评估和指导，帮助学员发现问题和不足，提出改进建议。

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培训师资力量

师资团队成员均具备多年的教学经验，能够针对不同学员需求进行个性化教学。

丰富的教学经验

多元化的专业背景

持续的专业发展

团队成员来自不同领域，具备社会工作、心理学、社会学等专业背景，能够提供全方位的教学支持。

团队成员不断更新知识和技能，参加各类专业培训和研讨会，保持与行业同步发展。

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互动式培训

实践导向

个性化指导

情感支持

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采用小组讨论、案例分析、角色扮演等多种形式，鼓励学员积极参与和互动。

强调实际操作和实践经验，组织学员参与社区服务和实践活动，提高学员的实践能力。

针对学员的不同需求和特点，提供个性化的指导和建议，帮助学员解决实际问题。

关注学员的情感需求，提供情感支持和鼓励，帮助学员建立自信和积极心态。

04

培训效果评估

评估全科社工培训计划是否达到预期目标，包括知识、技能和态度等方面的提升。

培训目标达成度

了解全科社工对培训内容的掌握程度，是否能够在实际工作中运用所学知识。

培训内容掌握度

收集全科社工对培训效果的满意度评价，包括课程设计、师资水平、培训设施等方面。

培训效果满意度

在培训开始前，通过问卷调查或访谈等方式，了解全科社工的培训需求和基础水平。

培训前评估

在培训过程中，通过课堂互动、小组讨论、实践操作等方式，评估全科社工对培训内容的理解和掌握程度。

培训中评估

在培训结束后，通过问卷调查、实际操作考核等方式，评估全科社工在实际工作中运用所学知识的能力和效果。

培训后评估

调整培训计划

根据评估结果，对全科社工培训计划进行调整和完善，以提高培训质量和效果。

反馈改进

根据评估结果，及时向全科社工反馈培训效果，指出存在的问题和不足之处，提出改进建议。

激励与奖励

根据评估结果，对表现优秀的全科社工进行激励和奖励，以激发其参与培训的积极性和主动性。

05

培训后的跟进与服务

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对参加培训的社工进行定期回访，了解他们在工作中遇到的问题和困难，以及培训内容的实际应用情况。

定期回访

通过问卷调查、面谈等方式，收集社工对培训的反馈意见，以便对培训内容和方式进行持续改进。

反馈收集

为参加培训的社工提供相关资源链接，如学习资料、在线课程等，帮助他们进一步深化学习。

资源链接

为参加培训的社工提供在线或离线疑难解答服务，帮助他们解决工作中遇到的问题。

疑难解答

提供典型案例分析，帮助社工更好地理解和应用培训所学知识，提高解决实际问题的能力。

案例支持

根据社工的需求和反馈，提供针对性的技能提升辅导，提高他们的工作效率和效果。

技能提升辅导

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改进措施

根据评估结果和数据反馈，对培训计划进行持续改进和优化，提高培训质量和效果。

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效果评估

通过定期评估和反馈，了解培训的实际效果，以及社工在工作中的应用情况。

02

数据收集

收集参加培训的社工的工作数据，如服务量、满意度等，以量化指标评估培训效果。

THANKS

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