本章学习内容：通过学习和把握群体心理的基本理论,了解群.pdfVIP

v本章学习内容：通过学习和把握群体心理的

基本理论，了解群体关系的形成、状况及

对大学生的心理影响，引导大学生以积极的

态度融入群体，促进群体的结构优化。

第一节群体及其结构优化

v一、群体概念的内涵

v广义的群体和狭义的群体。广义的群体是社会学研究的

重点，狭义的群体是心理学研究的重点。

v正式群体和非正式群体。各自的组成方式、成立依据、

作用有所区别。

v二、群体结构优化

v（一）同质化结构

v（二）异质化结构

v（三）素质化结构年龄、性别、性格、能力、知识

v专业等要素结构

第二节群体心理概析

v一、群体心理概念

v群体心理是指个体对其所在的群体的关系的认知、认

同的心理反应。

v二、群体心理的基本内容及表现形式

v（一）心理认同性对组织目标和成员间情感上的认同

v（二）心理相容性

v（三）心理互补性

v（四）心理适应性

v三、群体心理的作用

v（一）群体心理对团体建设的作用

v（二）群体心理对个体全面发展的作用

第三节大学生团队精神的培养

v一、团队精神释义

v（一）团队定义

v（二）团队的作用

v（三）优良团队的特质

v二、团队精神的培养

v（一）大学生团队现状分

v（二）大学生团队精神培养的内容及方

式

v本章小结：

v1．个体必须置身相关群体之中，通过参与群体的活动产生

对个体与个体之间、个体与群体之间关系的认知，由此形成

群体心理。

v2．由群体的活动方式和结构不同，导致群体心理的状况不

同，必须优化群体结构，加强群体心理的培养。

v3．团队精神是群体心理优化的结晶。团队精神建设对群体

和个体目标的达成具有强大的推动力。

v4．大学生群体心理的教育和实践存在不足，需着力加强。

v复习思考题：

v1、如何理解群体概念的内涵？

v2、群体结构优化的内容及意义

v3、什么是群体心理？试析群体心理的内容及表现形式。

v4、综述团队精神培养的涵义及意义