人教版三年级数学上册“双减”作业设计 6.4两、三位数与一位数的连续进位乘法（原卷版+解析）.docxVIP

三年级数学上册“双减”作业设计

6.4两、三位数与一位数的连续进位乘法（原卷版）

基础巩固类

基础巩固类

一、填空题。

1．在表格里填上合适的数。

因数

137

246

519

83

125

615

因数

8

4

6

5

8

7

积

()

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()

()

()

()

2．74×6的积是()位数，比500小()。

3．为庆祝元旦，学校要买8个灯笼，每个79元，一共需要()元。

二、选择题。

1．三（1）班有28人，每人买1本价格为9元的《三字经》，准备（????）就足够。

A．200元 B．300元 C．400元

2．订《红领巾》每月需要38元，订半年需要（）元。

A．38÷6 B．38×6 C．38×12

3．如下图，算式45×3求的是（????）。

A．1个书架可以放多少本书？ B．3个书架可以放多少本书？ C．4个书架可以放多少本书？

三、竖式计算。

83×9＝???????????264×7＝??????????????634×8＝

能力提高类

能力提高类

1．林叔叔平均每分钟打53个字，他8分钟能打多少个字？

2．社区老年食堂的阿姨们包了310个鲜肉粽，打算送给社区的47户家庭，每户一袋够吗？

3．希望小学一年级有8个班，每班45人，其中男生有258人，女生有多少人？

思维实践类

思维实践类

杨老师和姚老师带50个学生参观动物园。想一想，怎样买票才合算？为什么？（请列式回答）

成人票价：10元学生：半价

团体票：每张6元（15人以上）

作业评价

作业评价

态度评定：

完成评定：

掌握评定：

综合评定：

三年级数学上册“双减”作业设计

6.4两、三位数与一位数的连续进位乘法（解析版）

基础巩固类

基础巩固类

一、填空题。

1．在表格里填上合适的数。

因数

137

246

519

83

125

615

因数

8

4

6

5

8

7

积

()

()

()

()

()

()

【答案】????1096????984????3114????415????1000????4305

2．74×6的积是()位数，比500小()。

【答案】????三????56

3．为庆祝元旦，学校要买8个灯笼，每个79元，一共需要()元。

【答案】632

二、选择题。

1．三（1）班有28人，每人买1本价格为9元的《三字经》，准备（????）就足够。

A．200元 B．300元 C．400元

【答案】B

2．订《红领巾》每月需要38元，订半年需要（）元。

A．38÷6 B．38×6 C．38×12

【答案】B

3．如下图，算式45×3求的是（????）。

A．1个书架可以放多少本书？ B．3个书架可以放多少本书？ C．4个书架可以放多少本书？

【答案】A

三、竖式计算。

83×9＝???????????264×7＝??????????????634×8＝

【答案】747；1848；5072

能力提高类

能力提高类

1．林叔叔平均每分钟打53个字，他8分钟能打多少个字？

【答案】

53×8＝424（个）

答：他8分钟能打424个字。

2．社区老年食堂的阿姨们包了310个鲜肉粽，打算送给社区的47户家庭，每户一袋够吗？

【答案】

6×47＝282（个）

282个＜310个，够

答：每户一袋够。

3．希望小学一年级有8个班，每班45人，其中男生有258人，女生有多少人？

【答案】

8×45＝360（人）

360－258＝102（人）

答：女生有102人。

思维实践类

思维实践类

杨老师和姚老师带50个学生参观动物园。想一想，怎样买票才合算？为什么？（请列式回答）

成人票价：10元学生：半价

团体票：每张6元（15人以上）

【答案】

根据题意，分别求出两种方案下及两种方案混合，购票需要的钱数各是多少，再比较大小，判断出选择哪种方案购票最划算即可。

方案（1）需要的钱数是：

6×（2＋50）

＝6×52

＝312（元）

方案（2）需要的钱数是：

2×10＋50×（10÷2）

＝20＋250

＝270（元）

13名学生和2名老师购买团体票，剩下的学生购买学生票需要的钱数是：

6×（13＋2）＋（10÷2）×（50－13）

＝90＋185

＝275（元）

因为，270＜275＜312

答：杨老师和姚老师带50个学生参观动物园，老师买成人票，学生买学生票最合算，需要270元。

作业评价

作业评价

态度评定：

完成评定：