浅谈家庭教育对孩子的重要性.pdf

浅谈家庭教育对孩子的重要性

家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发

展方向，影响到终生。下面让我们一起到店铺阅读家庭教育的重要性

内容吧!

浅谈家庭教育对孩子的重要性

我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，同时又

是一名高中班主任，多年的人生经历和班主任经历告诫我，家庭教育

和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响

到终生。父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有

着至关重要的意义。

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他

说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭;2、学

校;3、儿童所在的集体;4、儿童本人;5、书籍;6、偶然出现的因素。从

排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程

中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。为此家

长了解家庭教育的重要性是十分必要的。

一、现代教育理念

现代教育强调以人为本，以促进人的自由全面发展为宗旨，更加

关注人的发展的完整性、全面性，强调学生实践能力的锻造，全面素

质的培养和训练，倡导自主教育、快乐教育、成功教育和研究性学习

等新颖活泼的主体性教育模式，采取不同的教育措施施行个性化教育，

注重因材施教，实现从共性化教育模式向个性化教育模式转变，加强

创新教育与创业教育的结合与融合，培养创新、创业型复合性人才成

为现代教育的基本目标。学校、社会、家庭三位一体，家庭教育是整

个教育工作的基础，起着基石的作用。学校教育、家庭教育和社会教

育三者中，家庭教育不可或缺，甚至是孩子成才的关键因素。

二、人之初,性本善，家庭教育是教育人的起点和基点

天真无邪的孩子，在他(她)们幼小的心灵中，万事万物都是美好的，

对人生充满了希冀，一草一木，都充满了灵性，在孩子们幼稚聪慧的

脑子里，把所有能感知到的事物，都想象得那么富有生机，那么活灵

活现。家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，

即人生的第一个课堂;家长是儿童的第一任教师，即启蒙之师。

所以家长对儿童所施的教育最具有早期性。俗话说：“有其父，

则有其子。”就是说，有什么样的父母，就会有什么样的孩子。话虽

然有些偏颇，但说明了父母亲自身的行为表现以及教育理念同孩子的

发展密切相关。一般来说，孩子出生后经过三年的发育，进入幼儿时

期，3-6岁是学龄前期，也就是人们常说的早期教育阶段，这是人的身

心发展的重要时期。我国古谚有：“近朱者赤、近墨者黑”，幼儿期

是人生熏陶渐染化的开始，人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的，

如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等，性格也在逐步形成。

美国心理学家布鲁姆认为，一个人的智力发展如果把他本人17岁达到

的水平算作100%，那么4岁时就达到了50%。4-8岁又增加了30%，

8-17岁又获得了20%。古往今来，许多仁人志士，卓有成效的名人

在幼年时期受到良好的家庭教育是他们日后成才的一个重要原因。如：

德国大诗人、剧作家歌德的成才，得力于家庭的早期教育。歌德2-3

岁时，父亲就抱他到郊外野游，观察自然，培养歌德的观察能力。3-4

岁时，父亲教他唱歌、背歌谣、讲童话故事，并有意让他在众人面前

讲演，培养他的口语能力。这些有意识的教育，使歌德从小乐观向上，

乐于思索，善于学习。歌德8岁时能用法、德、英、意大利、拉丁、

希腊语阅读各种书籍，14岁写剧本，25岁用一个有月的时间写成了闻

名于欧洲的诗歌《少年维特的烦恼》。

再如古代以“父子书法家”著称的王羲之、王献之，有过1350多

项发明的大发明家爱迪生，一代文学巨星郭沫若，茅盾等名人的成长

过程都说明了家庭教育对早期智力开发是十分重要的。反之，人的幼

年时期得不到良好的家庭教育而影响智力正常发展的事例也是不少的。

如印度“狼孩”卡玛拉，从小被狼叼去，8岁时被人发现，但其生活习

惯已与人两样，其生活习惯几乎与狼一样，四肢爬行，吃生肉，昼伏

夜行，后来经过人为的训练，两年后才能站立，六年后可以象人一样

行走，四年内学会了6个单词，在他17岁时，智力水平仅达到3岁孩

子的水平。

可见幼儿在5岁以前是智力发展最迅速的时期，也是进行早期智

力开发的最佳时期，如果家长在这个时期所实施的家庭教育良好，将

是孩子早期智力发展的关键。三、良好的家庭教育是优化孩子心灵的

催化剂

孩子从婴儿