毛泽东思想和中国特色社会主义概论 课程教学计划.pdf

毛泽东思想和中国特色社会主义理

论体系概论教学计划

一、课程名称，学时，适用专业

1、课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学计划

2、学时数：84

3、适用专业：所有专业

二、课程的内容

(一)课程的性质及任务

针对中技生开设“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程，中职学生的必备公共课。

本课程的任务是：坚定社会主义信念，认清只有在中国共产党领导下坚持社会主义道路，才能救中

国和发展中国。

（二）课程的基本要求

本课程教学过程中要求：

此门课程教学以马克思主义中国化为主线，以建设中国特色社会主义理论为重点，让学生了解马

克思主义中国化得科学内涵及其历史进程。让学生理解毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞

跃的理论成果；邓小平理论是马克思主义中国化的第二次历史性飞跃的理论成果；“三个代表”重要思

想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器；科学发展观是发展中国

特色社会主义所必须坚持的重大战略思想。

让学生掌握马克思主义中国化的几大理论成果，并运用这几大理论成果分析问题和解决问题。提高

自己的综合素质。

（四）本课程内容及课时分配

章授需要教具及

数周授课内容摘要备注

节课时数参考书

理实

论践

第一章马克

思主义中国

马克思主义中国化的科学内涵及其历

化的历史进

1．2史进程，马克思主义中国化的理论成果8

程和理论成

及其精髓

果

独立归纳总结新民主主义向社会主义

过渡的历史必然性和社会主义改造的

历史经验；增强学生对“社会主义改造

第二章新民

3和社会主义改革”关系，“社会主义工4

主主义革命

业化和社会主义改造”等问题的辩证思

理论

维能力；提高学生的分析能力、动手能

力、创新能力。

独立归纳总结新民主主义向社会主义

过渡的历史必然性和社会主义改造的

第三章社会历史经验；增强学生对“社会主义改造

4．5主义改造理和社会主义改革”关系，“社会主义工4

论业化和社会主义改造”等问题的辩证思

维能力；提高学生的分析能力、动手能

力、创新能力。PPT,《毛

第四泽东思想》

章