小学德育工作计划二PPT.pptx

小学德育工作计划二

目录引言德育工作总体目标德育工作重点任务德育工作实施途径德育工作评价体系德育工作保障措施

01引言Part

德育工作是我国小学教育的重要组成部分，旨在培养学生正确的世界观、人生观和价值观。贯彻国家教育方针适应社会发展需要促进学生全面发展随着社会进步和科技发展，德育工作需不断更新，以适应时代要求。通过德育工作，提高学生的道德素质、心理素质和社会适应能力，为其未来发展奠定基础。030201目的和背景

德育工作的意义和价值塑造学生良好品德德育工作有助于培养学生诚实、守信、尊重他人等良好品质，形成健全的人格。推动社会文明进步德育工作对于培养具备社会责任感和公民意识的学生具有重要意义，有助于推动社会文明进步。提高学生综合素质德育工作注重学生的思想教育、心理教育和社会实践，有助于提高学生的综合素质。促进学校和谐发展德育工作有助于营造和谐的校园氛围，增强师生之间的凝聚力和向心力。

02德育工作总体目标Part

1423培养学生良好品德热爱祖国通过升旗仪式、主题班会等途径，培养学生的爱国情感。尊敬师长教育学生尊敬老师，听从教导，树立尊师重教的良好风尚。团结友爱倡导同学间团结互助，友好相处，培养集体主义精神。诚实守信教育学生诚实守信，言行一致，培养良好的道德品质。

促进学生全面发展德智体美劳全面发展通过课堂教学、课外活动等多种途径，促进学生德智体美劳全面发展。增强心理素质关注学生心理健康，开展心理辅导和心理健康教育，增强学生心理素质。培养自主学习能力鼓励学生主动学习，独立思考，培养自主学习能力。提高实践能力组织学生参加社会实践活动，提高实践能力和创新精神。

营造和谐校园环境加强校园环境建设，创造优美、整洁、文明的校园环境。通过校园文化活动、宣传栏等途径，营造浓厚的文化氛围。完善校园安全管理制度，加强安全教育和管理，确保师生安全。加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和教育。建设优美校园营造文化氛围加强安全管理促进家校合作

03德育工作重点任务Part

爱国主义教育弘扬民族精神通过课堂教学、主题活动等形式，让学生了解祖国的历史、文化和优良传统，激发他们的民族自豪感和爱国情感。培养国家意识引导学生认识国家的象征、标志和重要节日，增强他们的国家认同感和归属感。践行社会主义核心价值观将社会主义核心价值观融入德育全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

文明礼仪教育学习基本礼仪教育学生掌握基本的礼仪规范，如见面礼、餐桌礼、公共场所礼等，培养他们的文明习惯。传承优秀文化通过讲解、示范和实践等方式，让学生了解并传承中华优秀传统文化中的礼仪精髓。培养良好品行引导学生自觉遵守社会公德和道德规范，培养他们的自律意识和责任感。

通过开展心理健康课程和活动，帮助学生了解自我、认识自我，提高他们的心理素质和抗挫能力。增强心理素质关注学生的心理健康状况，及时发现并干预心理问题，预防心理疾病的发生。预防心理疾病将心理健康教育与学科教学、德育工作相结合，促进学生的全面发展。促进全面发展心理健康教育

通过安全教育课程和活动，让学生了解安全知识和安全技能，提高他们的安全意识和自我保护能力。强化安全意识开展法制宣传教育活动，让学生了解基本的法律常识和法律法规，培养他们的法治观念。普及法律知识加强对学生行为的引导和监督，及时发现并纠正学生的不良行为，预防违法犯罪的发生。预防违法犯罪安全法制教育

04德育工作实施途径Part

创设德育情境在课堂教学中，通过创设与教学内容相关的德育情境，让学生在情境中感受、体验和思考，从而培养学生的道德情感。强化教师德育意识加强教师培训，提高教师的德育意识和能力，使教师能够在课堂教学中自觉地进行德育渗透。挖掘教材中的德育因素结合学科特点，深入挖掘教材中的思想教育内容，通过具体的教学内容，自然地进行德育渗透。课堂教学渗透德育

举办校园文化节定期举办校园文化节，展示学校的文化特色和成果，同时让学生通过参与各种文化活动，提高文化素养和审美情趣。开展主题教育活动结合重大节日、纪念日等，开展主题鲜明的教育活动，如爱国主义教育、感恩教育等，让学生在活动中受到熏陶和教育。加强班级文化建设鼓励各班级根据自身特点，建设具有班级特色的文化环境，营造积极向上的班级氛围，让学生在良好的环境中成长。校园文化活动丰富德育形式

123引导学生积极参与志愿服务活动，如社区服务、环保活动等，培养学生的社会责任感和奉献精神。组织志愿服务活动结合学校教育教学计划，组织学生开展研学旅行活动，让学生走出校园，了解社会，增长见识，培养实践能力。开展研学旅行活动通过开展校园劳动、家务劳动等实践活动，培养学生的劳动意识和劳动习惯，让学生懂得珍惜劳动成果和尊重劳动人民。加强劳动教育社会实践活动拓展德育空间

03加强家校互动平台建设利用现代信息技术手段，建立家校互