《鲁滨逊漂流记（节选）》第一课时教学课件（共26张PPT）.pptxVIP

部编版语文六年级下册5.鲁滨逊漂流记（节选）鲁滨逊漂流记课前导入如果你独自一人被困于一座孤岛上，你会怎么做？自暴自弃努力求生如何求生？第1课时走进作者作者名片笛福，（1660—1731）英国作家，十八世纪英国现实主义小说的奠基人。生于商人的家庭。早年以写政论和讽刺诗著称，晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。他书中的主人公聪明机智，充满活力，不信天命，相信“常识”。他尤其擅长描写环境，细节逼真，虚构的情景描写让人感觉身临其境。创作背景十八世纪初，在英格兰的大街小巷，人们议论着一个传奇的人物，讲述着一个离奇的故事：1704年，水手塞尔科克登上了一艘海盗船去寻找宝物，没想到，中途与船长发生了争吵，结果被遗弃在一个荒岛上。塞尔科克随身只带了一点武器与一本书。弹药用完之后，他只好快跑追捕山羊，徒手觅食，过着茹毛饮血般的原始生活。后来，他居然跑得比一般的猎狗还快。就这样，他一个人在荒岛上生活了下来。直到四年以后，航海的人们发现了他……1711年，塞尔科克回到了伦敦，并在报刊上讲述了自己的经历，他成了闻名一时的人物。他没想到的是，这段传奇般的冒险经历激发了一个作家的灵感，不久，以他的故事为原型的小说就发表了，这部小说被后人尊奉为十八世纪欧洲现实主义小说的奠基之作。那位才华横溢的作家便是丹尼尔·笛福，那部经典之作便是脍炙人口的《鲁滨逊漂流记》。初读感知自由默读课文，读准字音，读通句子，在不理解的地方做上记号。指名读生词，纠正字音。我会读wèifálòumánwěipàn畏惧木筏简陋野蛮叛乱北纬日晷仆役铁锨铁撬萦绕凄凉簿子荒芜奄奄一息ɡuǐxiānyínɡpúqiāowúyānbù我会写惧凄寞宴霉籍聊乏栅控贷剔毙袭覆易写错上面是“代表”的“代”，这一笔是斜钩。dài贷“贝”字旁，与货币有关。易写错jíjí?籍藉艹不要写成“未”书，书册。登记隶属关系的簿册，引申指隶属关系。践踏，凌辱。课文解读快速浏览课文，说说这篇课文与平时看的课文有什么不同？梗概精彩片段课文分成了和两种方式。梗概：就是用简练的语言把课文的主要内容写下来。《鲁滨逊漂流记》是一部很厚的长篇小说，有几十万字。本文是它的梗概，只用了一千多字就将这部小说的主要内容写了出来。精彩片段：就是从《鲁滨逊漂流记》这本小说中选取出描写具体生动的片段。课文解读请用简洁的语言概括课文的主要内容。课文讲述了航海爱好者鲁冰逊遭遇海难，流落荒岛的故事。孤立无援心平气和课文解读如果是你在这样一个荒岛上，你会怎样？崩溃害怕新奇自信文中鲁滨逊流落荒岛的前后心情各是怎样的？课文解读自读梗概部分，思考：这一部分是按什么顺序写的，写了哪几件事？用小标题概括出来。按鲁滨逊历险的__________来写。写了___________、___________、___________、_______________、___________这五件事。时间顺序流落荒岛建房定居养牧种植救野人为伴回到英国课文解读再次默读梗概，概括一下鲁滨逊在荒岛上都遇到了哪些困难，又是怎样解决的？（1）住──（2）吃──（3）安全──（4）孤独──没有住处---在山坡上搭了简易的帐篷。打猎、捕鱼，畜养山羊，种粮食。没有食物---恐惧野人---插下树枝防御，分养羊群救助“星期五”。遇见野人争斗---有一定的生存技巧课文解读鲁滨逊给你留下了怎样的印象？智勇双全敢于冒险不怕困难有正义感有同情心2024年春季统编教材（部编版）六年级语文下册5.《鲁滨孙漂流记（节选）》新课导入【导入】亲爱的同学们，大家好！今天我们将要一起学习一篇课文，题目是《鲁滨孙漂流记》（节选）。这是一部非常经典的小说，讲述了一个勇敢的冒险家鲁滨孙在海上航行时遭遇船难，流落到一个荒岛上，他在这个荒凉的小岛上度过了28年的孤独时光。通过学习这篇课文，我们将要了解鲁滨孙在荒岛上的生活经历和他所面临的困境，感受他的勇敢、智慧和创造力，并从中受到启发。【教学目标】了解鲁滨孙在荒岛上的生活经历和他所面临的困境。理解鲁滨孙的勇敢、智慧和创造力，并受到启发。学习小说的写作技巧和表达方式，提高阅读理解能力。新课导入（一）下载后此页可删除掉也可编辑修改【课文导入】首先，让我们一起来读一读这部小说的节选部分。在阅读过程中，要注意了解鲁滨孙在荒岛上的生活经历，他是如何面对困境、如何解决问题的，他的勇敢、智慧和创造力是如何展现出来的。同时，我们还要关注小说的写作技巧和表达方式，例如作者是如何通过细节描写来展现鲁滨孙的心理状态的，又是如何通过对话和行动来展示人物性格的。新课导入（二）下载后此页可删除掉也可编辑修改【阅读指导】在阅读过程中，要注意以下几点：注意细节描写：作者通过细节描写来展现鲁滨孙的心理状态和荒岛上的生活环境，