世界大战十月革命与国际秩序的演变十月革命的胜利与苏联的社会主义实践精品获奖.ppt

苏联国旗苏联国徽苏联，1922年12月由俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯和外高加索联邦（阿塞拜疆、亚美尼亚、格鲁吉亚）四个苏维埃社会主义共和国组成苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联；以后爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、摩尔达维亚等加入。苏联共由十五个加盟共和国组成。伟大导师列宁逝世（1924年1月21日）列宁逝世后，代之而起的是一位“钢铁般的人，”他是约瑟夫·维萨里奥诺维奇·斯大林。他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的却是一个拥有核武器的强国。------丘吉尔二、苏联建设社会主义的实践（一）列宁时期1、战时共产主义直接过渡到共产主义。（失败）2、新经济政策：利用商品货币关系建设社会主义（二）斯大林时期是否会继续坚持走列宁的新经济政策道路还是走斯大林自己的道路？斯大林模式（二）斯大林时期斯大林模式从1924年开始，在斯大林的执政下，苏联逐渐取消了新经济政策，并形成了一种高度集中的社会主义政治经济体制，即“斯大林模式”。先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”，经过两个“五年计划”到1937年基本实现“工业化”。这一时期的苏联有什么明显的变化？苏联成为工业强国经济位次演变表苏联1939年建成的第聂伯河水电站斯大林格勒拖拉机厂苏联实现军事工业化二战苏联红军占领柏林国民经济发展比例失调，片面发展重工业。人民的生活水平没有提高，生活贫困。两个五年计划期间苏联经济各部门发展的状况?1937年比1928年的增长率：农业产值8.1%，轻工业产值210%，重工业产值550%。——闻一《俄罗斯通史》时间粮食人均产量（公斤）肉类人均产量（公斤）1928－1929470351930－193246020－251933－1937440－45015－201938－1940420－43025苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取多项办法，把农民生产的东西拿走太多……你要母鸡多生蛋，又不给它米吃，又要马儿跑得好，又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。──毛泽东《论十大关系》《片面的经济》这幅漫画形象的反映20世纪30年代苏联的国民经济状况。苏联的工业化存在什么问题？斯大林模式长期排斥市场经济、片面地发展重工业，在农业集体化中采用强制手段，导致国民经济比例失调，农业、轻工业长期落后，消费水平相对较低。这些问题影响了苏联的发展。二、苏联建设社会主义的实践（一）列宁时期1、战时共产主义直接过渡到共产主义。（失败）2、新经济政策：利用商品货币关系建设社会主义（二）斯大林时期斯大林模式1、经济上：“社会主义工业化”和“农业集体化”2、评价：积极、消极一、十月革命的胜利历史背景第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践进程历史意义二、苏联建设社会主义的实践（一）列宁时期（二）斯大林时期战时共产主义----新经济政策斯大林模式板书大道行思,取则行远国家发展的终极目的到底为了什么？国家强大与人民生活应该是怎样的关系？民惟邦本，本固邦宁。“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量”。十九大报告以新的高度强调了坚持以人民为中心，报告中在教育、医疗、社保、就业的民生内容干货满满，努力构建完整的民生发展体系和保障体系。使人民拥有获得感、幸福感和安全感。这既是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，也是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。这充分展现了新时代中国特色社会主义的优越性、科学性和先进性。*****展示PPT:①这里有两个图表，通过图表对比，你能发现什么问题？而粮食产量越来越低,国家征集的数量越来越多,②为什么会出现这种奇怪的现象？学生自发回答问题。国家对农民剥夺太重了,征集的不仅是农民的余粮甚至是农民的口粮,20年代饥饿的人群,一幕幕人间悲剧.苏俄人民,面对战时共产义义政策的是,”想说爱你容易③”-…1921年，农民的暴动几乎遍及全国；这种不满情绪也影响了军队。***10、于是列宁在不同的场合、面对不同的群体进行了如下反思：①请同学们走进列宁，走进列宁的内心，揣摩列宁的心理，读出下面的几段话:应该读出：困惑、遗憾、坚定。②过渡：列宁反思可以看出：在追随马克思理想走得太远了,而忽视了身边农民的生活现状,理想很丰满,现实很骨感。③列宁开始对经济政策进行了勇敢的调整，是否有苏俄人民所期盼的春天…我们学习第二篇章…***