湖北省武汉市武昌区 八年级(上)期末语文试卷(含解析).pdf

湖北省武汉市武昌区八年级（上）期末语文试卷（含

解析）

2022-2023学年湖北省武汉市武昌区八年级（上）期末语文试

卷

一、（9分）

1．（3分）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）

人格就像人身上的“暗物质”，看不见、摸不着却有不可

________________________的力量，譬如磁力之于磁体，是

________________________的号召力、________________________的吸

引力、________________________的感染力。

A．忽视潜移默化凝心聚力一呼百应

B．轻视一呼百应潜移默化凝心聚力

C．忽视一呼百应凝心聚力潜移默化

D．轻视凝心聚力一呼百应潜移默化

2．（3分）下列各项中，有语病的一项是（）

A．东湖绿道智慧系统采用先进的互联网技术，实现全程监控，

为绿道运营管理保驾护航。

B．武汉东湖以高分通过全国示范河湖考核验收，成为全国示范

河湖中唯一的一个城中湖。

C．东湖绿道全程设置了24个服务驿站，免费为游客提供导览、

咨询、淋浴、更衣等服务。

D．东湖景区围绕打造“世界名湖”为战略目标，全力把东湖建

设成山水相依的生态典范。

3．（3分）下列各句标点符号使用不规范的一项是（）

A．通过文物，人们可以了解文物背后的鲜为人知的故事；通过

文物，人们可以感知各个时代的沧桑变迁；通过文物，人们可以发现

历史车轮运行的轨迹。

B．现实题材作品坚持“以人民为中心”的创作理念，在故事情

节、叙事风格、人物塑造等方面，对中国精神有深邃的理解、深入的

挖掘以及深沉的表达。

C．坚守人民立场，就要对老百姓的悲欢离合感同身受，对生活

中的苦辣酸甜认真品读。只有这样，才能在烟火气里书写真性情，从

身边事中阐发大道理。

D．推动现实题材作品高质量发展，要做到价值引领，艺术创新

和市场开拓三者统一，为影视创作赋予时代的审美风范、文化气象，

努力创作更多精品。

二、（9分）

4．（9分）阅读下面的短文，完成问题。

生命的力量

刘庆邦

①作为作家，我觉得作家本人应该有一种生命的力量。

②这种力量体现在作家的人格方面，即作家应该有善良的天性、

高贵的心灵、高尚的道德、悲悯的情怀和坚强的意志。当然，说一个

作家有没有生命力量，而是指其智力状况、感悟能力和思想水平。此

外，一个人只有对世界有他独特的看法，其生命才可能是有力量的。

相反，如果人云亦云，那就没有力量。

③我们中国的作家，我首推鲁迅。鲁迅个子不高，瘦小，他对现

实的看法，他的杂文，就是因为其思想的高度与深度。

④那么，当代作家中还有谁称得上“生命有力量”？我觉得应该

推史铁生，他曾是我的同事，我称他铁生兄，我对他一直怀有敬意。

他去世后，大家是完全发自内心的一种需要与表达来追思史铁生。史

铁生坐在轮椅上，生活不能自理，他比我们每个人都高大。我们的身

体没有毛病，铁生受限制，正是铁生向内挖掘，他的许多思想都上升

到生命哲学的高度，作家要使自己的生命变得有力量，就得向鲁迅学

习

⑤当然，这种力量和分量肯定不是先天就有的，一个作家如果没

有阅历，其生命肯定是没有分量的。司马迁之所以写出《史记》，在

于他对生命的忧患不是仅靠积学成就的。学问大，不一定能成为一个

作家。司马迁被处以宫刑——我们说士可杀不可辱，宫刑显然就是一

个很大的侮辱。但艰难困苦，他发愤图强，通过《史记》为生命赢得

了尊严。鲁迅称之为“史家之绝唱

⑥当代