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初中化学专题复习《用分类的方法认识物质》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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    用分类的方法认识物质

    教学目标：1、通过尝试从组成和结构的角度对物质分类，进一步理

    解纯净物、混合物、单质、化合物、有机物、无机物、氧化物、酸、

    碱、盐、元素、分子、原子、离子等基本概念的内涵及它们之间的关

    系，提高分析、归纳能力，进一步培养宏观、微观、符号相结合认识

    物质思维习惯

    2、通过尝试从性质的角度对物质进行分类，进一步理解物理性质和

    化学性质的涵义并会判断。

    3、通过对改造物质的方法分类，进一步理解物理变化和化学变化的

    本质区别并学会判断。

    4、让学生物质的组成和结构决定性质，性质决定用途的观念。

    5、让学生

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