江苏开放大学领导科学与艺术第二次形考作业.pdf

江苏开放大学领导科学与艺术第二次形考作业.pdf

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试题列表

多选题

题型:多选题客观题分值2分难度:中等得分:2

1

按沟通是否借助组织系统,沟通可分为()

A

单向沟通

B

双向沟通

C

正式沟通

D

非正式沟通

学生答案:C;D

老师点评:

题型:多选题客观题分值2分难度:中等得分:2

2

下列哪些属于领导选才用人的方法?()

A

鼓励自荐

B

聘任

C

公开招考

D

群众评议

学生答案:A;B;C;D

老师点评:

题型:多选题客观题分值2分难度:一般得分:2

3

按沟通的反馈划分,沟通可以分为()

A

单向沟通

B

非正式沟通

C

双向沟通

D

正式沟通

学生答案:A;C

老师点评:

题型:多选题客观题分值2分难度:中等得分:2

4

重才用人原则具体的几层含义是()

A

责权相应

B

人尽其才

C

量才适用

D

尊重信任

学生答案:A;B;C

老师点评:

题型:多选题客观题分值2分难度:中等得分:2

5

当一个人的特征被用于建立一个人或一种情形的整体印象时,与下列

哪些观点不符()

A

晕轮效应

B

首因效应

C

主观投射

D

刻板印象

学生答案:B;C;D

老师点评:

题型:多选题客观题分值2分难度:中等得分:2

6

沟通的目的有()

A

控制下属行为

B

表达情感

C

交流信息

D

激励员工改善绩效

学生答案:A;B;C;D

老师点评:

题型:多选题客观题分值2分难度:中等得分:2

7

根据决策的级别,可把领导决策划分为()

A

基层决策

B

单项决策

C

高层决策

D

中层决策

学生答案:A;C;D

老师点评:

题型:多选题客观题分值2分难度:中等得分:2

8

下列哪些属于按照沟通的方式划分的沟通类型?()

A

轮式沟通

B

口头沟通

C

非语言沟通

D

书面沟通

学生答案:B;C;D

老师点评:

题型:多选题客观题分值2分难度:中等得分:2

9

非语言沟通信息包括()

A

电子媒体

B

心理信息

C

态度信息

D

情绪信息

学生答案:A;B;C;D

老师点评:

题型:多选题客观题分值2分难度:一般得分:2

10

以下哪些属于沟通的要素?()

A

信息源

B

接收者

C

噪音

D

编码和译码

学生答案:A;B;C;D

老师点评:

填空题

题型:填空题主观题答案不允许乱序分值2分难度:中等得分:2

1

领导用人的基础包括两个方面:和。

学生答案:内在基础;外在基础

题型:填空题主观题答案不允许乱序分值3分难度:一般得分:3

2

心理学家勒温认为,在领导行为中,根据领导者控制或影响被领导者

方式的不同,可以把领导方式划分为、和三种基本的领导风格。

学生答案:专制型;民主型;自由放任型

题型:填空题主观题答案不允许乱序分值4分难度:中等得分:4

3

按沟通网络的基本形式划分,沟通可以分为、、、和全通道

式沟通。

学生答案:链式沟通;Y式沟通;轮式沟通;环式沟通

题型:填空题主观题答案不允许乱序分值4分难度:中等得分:4

4

现代领导决策体制在宏观上完整的结构,一般由六大系统组成,

即、、决策中枢系统、、和反馈系统。

学生答案:信息系统;智囊系统;执行

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