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1北京的春节[部编版六年级下册](3976)

1北京的春节[部编版六年级下册](3976)

1.读一读，结合语境写字词。

在大人眼里，几瓣腊八蒜、一碟老陈cù()、一碗jiǎo()子，细细品味

那就是有滋有味的“年”；在孩子眼里，买zábàn()儿rán()爆竹，走q

īnqī()，逛庙会，细细体会，那就是有声有色的“年”；无论大人还是孩子bǐc

ǐ()hè()年时，都饱含真诚，那就是有情有义的“年”。

2.“摊”在下面这个新闻标题中的意思应该选()。

甘肃小伙新疆创业当老板煎饼摊开致富路

A.摆开，铺平B.设在路旁等的售货处

C.碰到，落到D.分担

3.下列句子中的加点部分是如何体现老舍语言的“京味儿”的？请你选一选。

A.北京口语中的儿化音，倍感亲切B.引用地方俗语，富有民俗色彩

C.北京方言，富有地域色彩D.节奏鲜明，具有语言美感

(1)腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。()

(2)“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。()

(3)恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。()

4.句子练习。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；

有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。

(1)这句话中表示“全部”意思的词语有、、、

。

(2)春节是快乐的，请仿照上面句子的修辞手法写一写你在过春节时感受到的快乐。

春节的快乐，是新年响起的钟声；春节的快乐，是；春节的快乐，是

；春节的快乐，是。

5.了解北京的春节，体会详略得当的写法。

(1)课文是按顺序叙述的。

(2)课文详写的是，略写的是，这样安排的好处是。

A.腊八B.腊月二十三C.除夕D.初一E.初六F.元宵节

(3)“元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。”这句话中“又”字衔接的是春节的前两

个高潮——、。作者写元宵节时，没有面面俱到地细致描绘当日的所

有活动，略写、，重点描绘了“”的场面，让人深刻感受

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到元宵节的“火炽而美丽”。

6.阅读下面的片段，完成练习。

元宵（或汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节

呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可

是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都

要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩

绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬

起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干

果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一

两条碧绿的长龙，把顾客招来。

孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也

有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家

还必须吃元宵