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叉车及驾驶员安全操作培训教材

REPORTING

目录

叉车基本知识

驾驶员安全操作规范

叉车日常检查与维护保养

叉车安全行驶与装卸技巧

危险源辨识与风险评估

事故案例分析与经验教训

PART

01

叉车基本知识

REPORTING

根据动力来源，叉车可分为内燃叉车和电动叉车；根据结构形式，可分为平衡重式叉车、前移式叉车、侧面式叉车等。

叉车类型

主要包括动力系统、传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统以及工作装置等部分。

叉车结构

工作原理

叉车通过内燃机或电动机提供动力，经传动系统传递至驱动轮，实现叉车的行驶；通过液压系统驱动工作装置，实现货物的叉取、升降和堆垛等操作。

性能参数

叉车的性能参数主要包括额定载重量、最大起升高度、最大行驶速度、最小转弯半径以及爬坡度等，这些参数决定了叉车的作业能力和适用范围。

选购要点

在选购叉车时，需根据实际需求选择合适的类型、规格和品牌，同时关注叉车的性能参数、质量、价格以及售后服务等因素。

使用注意事项

在使用叉车时，需严格遵守安全操作规程，注意货物的装载与固定、行驶速度的控制、作业环境的观察以及定期维护保养等事项，以确保叉车安全、高效地运行。

PART

02

驾驶员安全操作规范

REPORTING

驾驶员需持有有效的叉车驾驶证，并具备相关工作经验。

资格要求

培训内容

培训方式

包括叉车基本构造、工作原理、安全操作规程、紧急情况处理等。

采用理论授课与实际操作相结合的方式，确保驾驶员全面掌握叉车操作技能。

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确保叉车各项设备完好，如刹车、转向、灯光等。

遵循货物装卸顺序，确保货物稳定、不超载。

遵守交通规则，保持车速在限速范围内，注意避让行人和其他车辆。

将叉车停在指定区域，拉紧手刹，熄火并拔下钥匙。

叉车启动前检查

货物装卸规范

行驶安全

停车与熄火

如遇到叉车故障，应立即停车并报告管理人员，由专业人员进行维修。

叉车故障

如发生碰撞、侧翻等事故，应立即停车，救助受伤人员，并报告管理人员。

突发事故

如叉车起火，应立即停车并关闭发动机，使用车载灭火器进行灭火，并报告管理人员。

火灾应对

PART

03

叉车日常检查与维护保养

REPORTING

液压系统检查

检查液压油位、油质是否正常，液压泵、马达等部件有无异常声响。

制动系统检查

测试制动器性能，确保制动器工作正常，无拖滞现象。

操纵系统检查

检查方向盘、操纵杆等操纵部件是否灵活、可靠，无卡滞现象。

叉车外观检查

查看车身是否有明显变形、损坏或裂纹，特别注意货叉、门架等关键部位。

轮胎检查

检查轮胎磨损情况，确保轮胎充气压力正常，无漏气现象。

叉车无法启动

叉车行驶异常

叉车制动失灵

叉车液压系统故障

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检查电瓶电量是否充足，点火系统是否正常，燃油供应是否畅通。

检查轮胎磨损情况，调整轮胎压力；检查传动系统、行驶系统是否正常。

立即停车检查制动系统，更换磨损严重的制动片、调整制动间隙。

检查液压油位、油质是否正常，清洗或更换液压滤清器，调整液压泵压力。

制定维护保养计划

执行维护保养计划

记录维护保养情况

监督维护保养效果

根据叉车使用频率、工作环境等因素，制定合理的维护保养计划，明确保养周期和项目。

详细记录每次维护保养的情况，包括更换的零部件、调整的参数等，以便后续跟踪和管理。

按照计划进行定期保养，包括更换液压油、清洗滤清器、调整各部件间隙等。

定期对叉车进行性能检测，评估维护保养效果，及时调整保养计划。

PART

04

叉车安全行驶与装卸技巧

REPORTING

检查叉车外观是否完好，无明显损坏或变形。

检查方向盘、刹车、油门等操作部件是否灵活可靠。

检查灯光、喇叭等信号装置是否齐全有效。

检查轮胎磨损情况，确保轮胎充气压力正常，无漏气现象。

在转弯或变道时，提前开启转向灯，观察后方交通情况。

保持车距，避免与前车距离过近，确保有足够制动距离。

遵守交通规则，保持安全车速，避免超速行驶。

注意观察路面情况，避开坑洼、障碍物等危险区域。

避免疲劳驾驶，保证充足休息，确保行驶安全。

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在装载货物前，确认货物重量和尺寸，确保叉车能够承载。

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将货物平稳放置在叉车上，确保货物重心稳定，防止倾斜或掉落。

02

在装卸过程中，保持叉车稳定，避免急转弯或急刹车等行为。

03

遵守货物装卸顺序，先装后卸，避免混乱和安全隐患。

04

在装卸完成后，确认货物已经牢固固定，避免在运输过程中发生移位或掉落。

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PART

05

危险源辨识与风险评估

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通过对叉车作业现场进行直接观察，识别潜在的危险源。

与叉车驾驶员、现场管理人员等进行交流，了解叉车作业过程中可能存在的危险源。

询问交流法

现场观察法

查阅记录法：查阅叉车使用、维护、检修等相关记录，分析可